第五单元 19 苏州园林-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级上册初二语文同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 统编版·八年级语文上册 19　 苏州园林 1. 阅读下面语段,回答问题。 (4 分) 　 　 青春的旅途不可复制。 无论是风光绮 丽、繁花似锦,还是重峦 ∙ 叠嶂、荆棘 ∙ 密布,都是 旅途中不可或缺的美好。 青春的风采决不 léi 同:“书生意气,挥斥方遒”,这是张扬的青春; “心有猛虎,细嗅蔷 wēi”,这是从容的青春; “自古英雄出少年”,这是自信的青春。 奋斗 是青春永恒的主题,恰同学少年,风华正茂, 此时不搏更待何时? (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的 一项是(　 　 )(2 分) A. luán　 jī　 　 　 　 　 B. liàn　 jī C. liàn jí D. luán jí (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的 汉字。 (2 分) léi(　 　 )同　 　 　 蔷 wēi(　 　 ) 2. 依次填入下列语段横线处的词语,全部正确 的一项是(　 　 )(2 分) 　 　 为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的 　 　 　 　 ,讲究假山池沼的　 　 　 　 ,讲究花草 树木的　 　 　 　 ,讲究近景远景的　 　 　 　 。 A. 配合　 布局　 层次　 映衬 B. 布局　 配合　 映衬　 层次 C. 映衬　 层次　 配合　 布局 D. 层次　 映衬　 布局　 配合 3. 下列加点词语运用不恰当的一项是(　 　 )(2 分) A. 这个广告模仿了国际大师的创意,可谓是 自出心裁 ∙∙∙∙ ,充满异域风格。 B. 植物园里各种高大的树木与低矮的灌木丛 俯仰生姿 ∙∙∙∙ ,好似一幅美丽的图画。 C. 大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸 俗,即使简朴而别具匠心 ∙∙∙∙ 。 D. 我国的地形差异较大,农作物种植应因地 ∙∙ 制宜 ∙∙ 。 4. 把下列句子组成一段语意连贯的话,排序最 恰当的一项是(　 　 )(2 分) ①它尽显皇家园林的富丽堂皇,同时充满了 和谐自然之趣。 ②走进颐和园,园内以古老的佛香阁为中心, 共有古典建筑百余座,院落 20 余处,佛香 阁、十七孔桥、谐趣园、大戏台等都是热门 景点。 ③亭台、殿堂、庙宇、小桥等诸多人工景观与 周围的山峦、湖水交相辉映。 ④颐和园是迄今为止保存最为完整的皇家行 宫御园。 ⑤未进颐和园,看到大门两侧傲然挺立的两 只狮子,游人就已经被它雄伟的气势所 感染。 A. ④⑤②①③ B. ②①③④⑤ C. ④①③⑤② D. ⑤②④①③ 5. 下列句子中没有语病的一项是(　 　 )(2 分) A. 作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中 华民族优秀传统文化的责任。 B. 高校自主招生增加体育测试项目,把身体 好不好作为“好学生”的重要标准。 C. 庚子年黄帝故里拜祖大典调整祭拜形式, 以全球华人“网拜” 为主,做到“三无两不 降”,保证黄帝故里拜祖大典的传承性、延 续性。 D. 根据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约 需要采集 50 万朵左右的花的花粉。 66 6. 下列对课文的理解不正确的一项是(　 　 ) (2 分) A. 第一段总领全文,揭示了文章的写作意图, 让大家用艺术的眼光去鉴赏苏州园林,并 突出苏州园林在中国园林艺术中的地位。 B. 作者从游览者的角度,概括了数量众多、各 具匠心的苏州园林的共同特点,进而从多 方面进行说明。 C. 文中“大多”“几乎”等词语的使用,体现了 说明文语言准确、严密的特点。 D. 本文主要按空间顺序说明了苏州园林的特 征,表现了作者对苏州园林的喜爱和眷恋 之情。 7. 阅读课文《苏州园林》,回答问题。 (6 分) (1)课文中哪一句话最能说明苏州园林的整 体特征? 作者主要是从哪几个方面来具 体展开说明的? (2 分) (2)为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺 术而不仅是技术”? (2 分) (3)“倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园 林是我国各地园林的标本 ∙∙ 。”揣摩“标本” 在句中是什么意思? (2 分) 8. (江苏)阅读下文,回答问题。 (13 分) 北京的园林 　 　 ①北京是一座历史悠久的名城,它的名 胜古迹在世界上享有盛誉。 　 　 ②也许因为北京是金、元、明、清四朝帝 都的缘故,建筑师们博采各地园林之长,因地 制宜,使北京的园林各具特色,和谐优美。 为 了显示帝王的威严、高贵,北京的园林注重建 筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的艳 丽,似乎只有这样才不失皇家的身份。 　 　 ③故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,布局工 整、对称。 左边有一条游廊,右边也必有一 条,给人一种平衡的感觉,甚至连屋内的摆设 也是如此。 在各个大殿、各个宫院,大门外面 都要摆两座石狮或麒麟,大门大多分左、中、