2.1 创新改变生活 分层作业-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活（分层作业） 默写过关 1. 是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 2.知识的创新提供新的 和 。 3.技术的创新促进 ，增加社会财富。 4.制度的创新促进 、推动社会进步。 5.我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和 。 6. 是国家命运所系。 7.实施创新驱动发展战略，推进以 为核心的全面创新。 8.改革创新推动中国走向 。 基础达标 一、单项选择题 1.生活处处有创新，创新是一种生活方式。下面不属于创新的是（　 　） A．从无到有的发明创造 B．阅读一本好书 C．对已有成果的改进和完善 D．团队集体的创造活动 2.2023年1月12日，圆满完成各项海试目标任务的全球首艘智能型无人系统科考母船“珠海云”正式交付使用。这种创新属于（　 　） A．理论创新 B．文化创新 C．制度创新 D．科技创新 3.“一键点击”，机器人自动完成扫地、拖地，智能家电让做家务更轻松；“一声令下”，电视、空调、洗衣机等家电迅速反应，智慧家居让生活更舒适。这说明（　 　） A.创新让生活更美好 B.创新是改革开放的生命 C.创新让生命充满活力 D.创新是发展的第一动力 4.中国的北斗系统打破欧美导航垄断，进入服务中国、造福全球的时代。这说明（　 　） A．创新驱动是国家命运所系 B．我国已经是创新型国家 C．我国的科技水平领先世界 D．创新是国家的工作中心 5.无人驾驶农机、扦插机器人、数字农田等现代化农业技术的发展，让手机成了“新农具”，数据成了“新农资”。现代化农业技术的发展表明（　 　） A．我国的粮食安全安然无忧 B．创新是引领发展的第一动力 C．我国城乡一体化已经实现 D．我国科技处于世界领先地位 二、简答题 6.何谓创新？我们应怎样正确认识创新？围绕“创新改变生活”这一话题，某校九（2）班的同学们在周一下午的主题班会上热烈地争论起来： ★小伟：创新是少数科学家的发明行为，大都集中在高科技领域，我们普通人的生活与创新的距离遥不可及。 ★小华：生活中的各个领域、各个门类都需要创新，创新有不同的程度，只要有所发明、有所发现、有所提高就好。 ★小复：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 ★小兴：创新除了给个人带来积极作用，对社会具有什么作用呢？ （1）小伟的观点对吗？结合小华的观点和所学知识说明理由。 【作答区】 （2）请你为小兴答疑解惑。 【作答区】 能力提升 一、单项选择题 1.利用废旧轮胎养花，用饮料瓶制作手工艺品，用包装纸、雪糕棍儿制作台灯……这不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。由此可见（　 　） A．创新是中华民族最鲜明的民族禀赋 B．创新是推动人类社会进步的唯一力量 C．创新来源于生活，生活处处有创新 D．创新是世界主要国家发展战略的重心 2.没带现金有支付宝、微信支付；买东西上京东、淘宝，直接快递送上门；不知去哪儿吃饭问问美食APP；迷路了有各种网络地图帮忙。上述现象表明（　 　） A．只有创新才能满足人民生活需要 B．消费观念决定着生活水平的高低 C．创新是推动社会发展的重要动力 D．创新让生活更加便捷舒适和美好 3.2023年3月29日，海南省新闻办举办首场新闻发布会，介绍海南全面深化改革开放5年来的显著成效，重点强调海南省狠抓制度集成创新，累计发布制度创新案例134项，打造出一流营商环境，建立与国内相配套、与国际相适应的自贸港制度体系。该材料重在说明（　 　） A．改革开放使海南省成为了中国创新和开放程度最高的地方 B．改革开放推动了海南省制度创新，增强了当地的发展活力 C．技术的创新能够促进海南省生产力的发展，创造社会财富 D．海南省坚持了以人民为中心的发展思想，实现了共同富裕 4.习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出，加快实现高水平科技自立自强，是推动高质量发展的必由之路。对此，我们要（　 　 ） A．推进以科技创新为核心的全面创新 B．坚定科技创新能解决所有问题的信心 C．将科技创新作为强国之路富民之路 D．加快引进国外先进科学技术促进发展 5.改革与创新如车之两轮，相辅相成、相互促进，成就了今天的深圳、浦东、雄安新区等地。站在新的历史起点上，必须让改革和创新两个车轮一起