第六单元 第19课 七七事变与全民族抗战-【追梦之旅·大先生】2023-2024学年八年级上册初二历史同步训练方案（统编版）

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 人教版·八年级历史上册 第 19 课　 七七事变与全民族抗战 七七事变 1. (2 分)“七七事变”标志着(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 国民政府统一全国 B. 十年内战基本结束 C. 全面抗战正式开始 D. 中国开始局部抗战 2. (2 分)民族英雄值得我们用各种方式去纪念 他,今天的北京有“佟麟阁路”和“赵登禹路”。 这是为了纪念在哪次反侵略战争中牺牲的民 族英雄(　 　 ) A. 日本全面侵华战争 B. 八国联军侵华战争 C. 第二次鸦片战争 D. 甲午中日战争 第二次国共合作 3. (2 分) 《灾难与转折 1937》 这本书之所以将 1937 年称作中华民族历史上的灾难与转折 点,是因为(　 　 ) A. 日本局部侵华,中国开始局部抗战 B. 日本发动了侵华战争,中华民族开始了抗 日战争 C. 日本全面侵华,中国开始全民族抗战 D. 日本全面侵华,国共两党内战升级 4. (2 分)日本侵略者发动全面侵华战争后,中国 共产党和中国国民党加快了建立抗日民族统 一战线的步伐。 抗日民族统一战线正式形成 的标志是(　 　 ) A. 西安事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 国共合作宣言发表 5. (2 分)1937 年,日本全面发动侵华战争后,国共 两党协议,工农红军主力和南方八省的游击队分 别改编为(　 　 ) A. 国民革命军　 国民革命军第八路军 B. 国民革命军新编第四军　 国民革命军第八 路军 C. 国民革命军第八路军　 国民革命军新编第 四军 D. 国民革命军　 国民革命军第八路军 淞沪会战 6. (2 分)抗日战争淞沪会战中,八百壮士在四行仓 库孤军抗击侵略者的斗争成为民族抗战的一面 旗帜,毛泽东为此题词“八百壮士民族革命典 型”,领导八百壮士抗战的民族英雄是(　 　 ) A. 姚子青 B. 谢晋元 C. 张自忠 D. 杨靖宇 7. (2 分)1937 年 11 月 20 日,南京国民政府 发表宣言:“淞沪一隅,抗战亘于三月,各地 将士,闻义赴难……” 淞沪会战的积极作用 是(　 　 ) A. 打破了日本 3 个月灭亡中国的迷梦 B. 出现空前团结的抗日局面 C. 促成了抗日民族统一战线的建立 D. 标志着抗日战争进入战略相持阶段 南京大屠杀 8. (2 分)这座城市是中国近代屈辱的开始。 日 本发动全面侵华战争后,又在这里留下了 30 万血痕累累的数字,这座城市是(　 　 ) A. 北京　 　 B. 上海　 　 C. 西安　 　 D. 南京 9. (2 分)《南京! 南京!》这部电影从一个全新的角 度向我们述说了多年前发生在南京的那场惨绝 人寰的浩劫。 这场“浩劫”是指(　 　 ) A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 南京大屠杀 10. (2 分)1937 年 9 月,蒋介石发表庐山谈话, 标志着以国共合作为主的抗日民族统一战 线正式形成。 抗日民族统一战线形成的根 本原因是(　 　 ) A. 中共制定了正确的方针 B. 西安事变的爆发 C. 国民政府对日本的态度发生了变化 D. 日本不断扩大侵华,民族危机空前严重 84 11. (2 分)(安阳·期末)下列内容是某同学对“七 七事变”的课堂笔记,其中有错误的是(　 　 ) A. 时间:1937 年 7 月 7 日 B. 地点:沈阳 C. 制造者:日军 D. 影响:标志着中国全民族抗战的开始 12. (2 分)(濮阳·期末)从 1931 年到 1945 年, 中华民族进行了长达 14 年的艰苦卓绝的抗 日战争。 其胜利是中华民族由衰败走向复 兴的重大转折点。 这种局面出现的主要基 础是(　 　 ) A. 打倒列强除军阀 B. 国共首次合作 C. 建立农村革命根据地 D. 全民族团结抗战 13. (7 分) (驻马店·期末)中日关系的历史演 变告诉我们,要以史为鉴,面向未来。 阅读 下面材料,回答问题。 材料一:吴玉章在回忆录中沉痛地写道:“这 真是空前未有的亡国条约! 它使全中国都 为之震动。 从前亡国还只是被西方大国打 败,现在竟被东方的小国打败了,而且失败 得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么 大的耻辱啊!” 材料二: 材料三:1937 年 12 月,日军占领某地以后, 进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。 日 军滔天罪行罄竹难书,震惊了世界,被中外 舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现 代文明史上最黑暗的一页”。 材料四: (1) 材料一吴玉章评价的是哪次战争? (1 分)这场战争的结果对中国社会性质产 生了怎样的影响? (1 分) (2)简述材料二图片反映的两次事