内容正文:
第13课时 含有小括号的加减混合运算
第二单元 100以内的加法和减法(二)
人教版·数学·二年级·上册
你能又对又快的计算下面题吗?
72−(20+16)=?应该怎样计算呢?
56−3+9=
62
47+10−5=
52
63−56+45=
52
19+21−30=
10
复习导入
2
这个算式要先算什么,再算什么?
4
72−(47+16)=
读作:72减去47与16的和。
“( )”叫做小括号。
小括号可以改变运算顺序。
有括号,要先算括号里面的。
探究新知
3
探究72−(47+16)的计算方法
4 7
+ 1 6
3
7 2
− 6 3
9
1
9
72−(47+16)=
6
·
有简便写法吗?
探究72−(47+16)的计算方法
4 7
+ 1 6
3
7 2
− 6 3
9
1
9
72−(47+16)=
6
·
由于运算中有小括号,改变了原有的运算顺序,所以不能把两个竖式简写成一个竖式的形式。没有简便写法。
1
选自教材第28页下方做一做第2题
32+(55−46)=
41
86−(13+42)=
31
5 5
− 4 6
9
3 2
+ 9
1
1
·
1 3
+ 4 2
5
8 6
− 5 5
1
5
4
3
课堂练习
选自教材第28页下方做一做第4题
2
96名二年级学生参加学校运动会,每人只参加一个项目。其中18人参加跑步比赛,24人参加跳绳比赛,剩下的人参加其他比赛。参加其他比赛的有多少人?
96-(18+24)=
2
4
4
5
+ 2 4
1 8
- 4 2
9 6
54(人)
答:参加其他比赛的有54人。
1
课堂练习
1.判断。
(1)三个加数都是27,和是81。( )
(2)计算86-(37+24)时,按照从左往右的顺序计算。( )
(3)一个数加上38,再减去38,结果是76,这个数是0。( )
(4)54减去17再加上23的正确算式是54-17+23。( )
×
√
×
√
变式训练
2.用竖式计算。
70-(36+18)=
4
5
6
1
+ 1 8
3 6
- 5 4
7 0
81-(16+38)=
4
5
7
2
+ 3 8
1 6
- 5 4
8 1
27
16
.
1
.
1
变式训练
9
3.一年级订了35份《中国少年报》,二年级订了41份,
三年级订了90份,三年级比一二年级订报纸的总和
还多多少份?
90-(35+41)=
6
7
4
1
+ 4 1
3 5
- 7 6
9 0
14(份)
答:三年级比一二年级订报纸的总和还多14份。
.
变式训练
88-(34+48)=6
算式:
先填一填,再列综合算式。
+
-
34
48
88
82
6
58+(36-17)=77
算式:
-
+
36
17
58
19
77
思维训练
蓝
11
22+(38-26)=34
算式:
先填一填,再列综合算式。
-
+
38
26
22
12
34
64-(41-13)=36
算式:
-
-
41
13
64
28
36
思维训练
蓝
12
这节课有什么收获呢?
含有小括号的加减混合运算:
在计算时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
3
6
+ 1 6
4 7
9
1
- 6 3
7 2
72-(47+16)=
9
.
课堂小结
13
大约400多年以前,在大数学家魏芝德的数学运算中,首次出现了“( )”,“( )”叫小括号,又叫圆括号,是17世纪荷兰人吉拉特首先使用的。“( )”是一种数学运算符号,算式里有小括号,要先算小括号里面的。
小括号的来历
跨学科学习
14
1.教材第30页练习五第6题;
2.从课时练中选取。
课后作业
15
含有小括号的加减混合运算
9
72−(47+16)=
要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
板书设计
16
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