内容正文:
考点梳理手册
第二单元千克和克
考点梳理
考点1认识千克
重点
1.判断一般物体有多重,可以用手掂一掂或用秤称
拓展1
公斤是我国的常用说法,
一称。
国际上通用的是千克。
2.称一般物品有多重,常用千克作单位。千克可以用
字母“kg”表示。千克又叫作公斤。P拓展1
例
大
袋大米重5千克
个西瓜约重6千克
拓展2
在生活中,我们常常用
只小狗约重9千克
“斤”和“两”来表示物体有
多重。
考点2认识克
1斤=10两
重点
1斤=500克
称比较轻的物品,常用克作单位。克可以用字母
1两=50克
2斤=1千克
“g”表示。拓展2
例
一枚1角硬币约
一个乒兵球约
重3克
重3克
技巧1
估计一些物品有多重,可
一个冰激凌约重250g
以联系生活实际,先要确
定估计的标准,再看有几
●技巧1
个这样的标准,从而估计
考点3干克和克的换算
出这些物品大约有多重。
重点
1.千克和克之间的进率:1千克=1000克
2.“千克”换算成“克”,在数的后面添3个0,并用“克”
提示1
作单位;“克”换算成“千克”,在数的末尾去掉3个0,
比较质量的大小时,如
果单位相同,可以直接
并用“千克”作单位。●提示1
比较数的大小;如果单
位不相同,要先统一单
例
3千克=3000克4000克=4千克
位,再比较大小。
考点梳理时习卷数学8
三年级上册SJ
数学三年级上册SJ
易错探析
易错点1
举一反三
比较物体的质量时容易受常识的影响。
易错点1
例题】
选择。
2千克棉花和1000克铁块
判断:2千克石块比2千克棉花重。
相比,
)o
分析生活中常常认为石块重,棉花轻,所以误认为石
A.2千克棉花重
块一定比棉花重。实际上,石块的质量是2千克,棉
B.1000克铁块重
花的质量也是2千克,它们的质量相等,所以2千克
C.一样重
石块和2千克棉花一样重。
答案X
易错点2
易错点2
对千克和克的具体感知不清晰。
判断。
例题
一只小猫咪重3克()
判断:一袋薯片的净含量是80千克。
(
分析计量较轻的物体的质量常用克作单位,计量较重
的物体的质量常用千克作单位。薯片的质量较轻,所
以一袋薯片的净含量是80克。
答案X
易错点3
把下面的质量按从重到
易错点3
轻的顺序排列起来。
比较质量大小时,只比较数的大小,未考虑单位。
2200克2千克6克
200千克20克
例题
)>(
)>
判断:1千克<600克
(
)>(
)
分析比较质量的大小时,如果单位相同,可以直接比较数
的大小;如果单位不相同,要先统一单位,再比较大小。1
千克=1000克,因为1000克>600克,所以1千克>600克。
答案见本页
答案X
学举一反三答案
华0沉<华9华+乙<华00z乙<华士00ze学昏
乙学#昏
V↓学鹄昏
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9
三年级上册SJ