内容正文:
第二单元 观察物体
1、能根据照片或直观图辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
2、在实物观察.空间想象和推理等活动中,体验从不同的位置观察物体,每次最多能看到三个面,积累观察物体的活动经验。
3、经历从不同位置观察两个物体的活动过程,体验从不同位置看到的物体间的相对位置是不同的,并能根据物体的相对位置辨认从不同位置观察到的物体的形状。
1、站在不同位置观察同一物体,每次最多能看到三个面。
2、物体的上面、侧面和正面是相对于观察者的位置来说的,一般情况下,观察的角度不同,结果也不同。
3、从不同位置观察同一物体,所看到的物体的形状-般是不同的;从相对位置观察同一物体,看到的物体的形状正好是相反的。
4、从不同位置观察两个物体时,我们不仅要考虑每个物体的形状,还要注意两个物体的相对位置关系以及是否有遮挡情况。
5、观察者与被观察的两个物体在一条直线上且平视时,在视觉上离观察者近的物体会将离观察者远的物体挡住一部分或全部。
一、选择题
1.(2021秋·陕西榆林·三年级统考期末)小华看到的图是( )。
A. B. C. D.
2.(2022秋·陕西汉中·三年级统考期末)如图,小文从窗外看到的是( )。
A. B. C. D.
3.(2023秋·安徽六安·三年级统考期末)是( )同学看到的。
A. B. C.
4.(2019秋·内蒙古包头·三年级统考期末)下图冰箱从正面看到的是( )。
A. B. C.
5.(2022秋·广东清远·三年级统考期末)如图,莫莫看到的形状是( )。
A. B. C. D.
6.(2021秋·广东深圳·三年级统考期末)观察图,乐乐看到的是( )。
A. B. C.
二、填空题
7.(2022秋·山西吕梁·三年级统考期末)下面的四幅图分别是谁看到的?把正确的姓名填在括号里。
8.(2023秋·山西晋城·三年级统考期末)“小小魔方大智慧”,玩转魔方既可以锻炼学生的手脑协调能力,又能锻炼记忆力。它们分别看到的是几个点?在括号里填一填。
( ) ( )
9.(2022秋·辽宁沈阳·三年级统考期末)下面的图像是谁看到的,在括号里写上名字。
( ) ( ) ( )
10.(2022秋·山西吕梁·三年级统考期末)站在不同的位置观察讲桌,看到的面都( )(选填“一样”或“不一样”),最多能看到讲桌的( )个面。
11.(2023秋·辽宁大连·三年级统考期末)下面四幅图分别是谁看到的?把他们的名字填在下面的括号里。
( )( )( )( )
12.(2022秋·陕西汉中·三年级统考期末)下面三张照片分别是哪个小朋友拍到的?填一填。
( ) ( ) ( )
13.(2023秋·四川成都·三年级统考期末)小兴看到的是哪幅图?请在括号里画“√”。
三、判断题
14.(2022秋·陕西汉中·三年级统考期末)小辉从不同位置观察抽纸盒,每次最多能看到3个面。( )
15.(2022秋·陕西渭南·三年级统考期末),如图中燕子看到的是。( )
16.(2022秋·陕西咸阳·三年级统考期末)如图,小鸟看到的是。( )
17.(2022秋·陕西咸阳·三年级统考期末)如图,小乌龟看到的是。( )
四、连线题
18.(2023秋·陕西西安·三年级统考期末)小动物们看到的是哪幅图?连一连。
19.(2022秋·安徽六安·三年级统考期末)连一连。
20.(2021秋·陕西咸阳·三年级统考期末)如图四幅图分别是谁看到的?(连一连)
21.(2023秋·黑龙江大庆·三年级校考期末)连一连。下面四幅图分别是谁看到的?连一连。
22.(2023秋·湖南益阳·三年级统考期末)小强一家在院子里玩。你知道这几幅图分别是谁看到的吗?连一连。
23.(2023秋·四川成都·三年级统考期末)仔细观察,连一连。
五、解答题
24.(2019秋·辽宁·三年级校考期中)看图找结果.
25.(2021秋·河南驻马店·三年级统考期中)下面的图中哪幅是小女孩看到的?在正确的图下画“√”.
参考答案
1.A
【分析】根据题图可知,小华看到水壶的侧面,能看到水壶的把手,不能看到水壶嘴。据此解答。
【详解】小华看到的图是。
故答案为:A
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
2.D
【分析】根据题图可知,小文看到男孩的背影,足球在左面,男孩在右面,据此解答。
【详解】小文从窗外看到的是背影。
故答案为: