2.3.2 B2B电子商务盈利模式分析（教学设计）-《电子商务基础》（高教版-第三版）同步精品课堂

《B2B电子商务盈利模式分析》教案 课 题 2.3.2 B2B电子商务盈利模式分析 课 型 理论课 课 时 1 授课班级 高二电子商务班 授课时间 授课教师 教材分析 本课运用“理论与实践一体化”职业教育教学模式，将教学内容项目化，学习内容任务化，教学过程循序渐近，理实一体，加深学生对电子商务概念和特征的理解，扎实的电子商务基本功，达到掌握知识、提高能力和素养的目的。 学情分析 本课授课的对象是高一电子商务学生。他们思维活跃，喜欢通过实践获取知识，具有基本的手机、网络基础操作能力。课前已有了小组合作学习经历，都有过基本的线上购物体验，但自主学习能力较弱。 学习目标 1.掌握几种B2B电子商务的盈利模式 3.熟悉B2B电子商务盈利模式分析 学习重难点 重点：B2B电子商务盈利模式的种类 难点：B2B电子商务盈利模式分析 教学方法 案例分析法、讲授法、小组学习法 课前准备 电子商务最新案例、学生学习最新电子商务白皮书； 教学媒体 多媒体、PPT、网络 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 引出新课 老师发布任务提问 案例导入： 小帅帮他爸爸在阿里巴巴1688网上开店，在完成了账号注册、购买商品、了解入驻标准后，果断付费6688元开通诚信通会员，使公司的排名靠前，并顺利将商品批发销售给下游卖家，致使公司销售规模迅速扩大。 讨论： 除了开通诚信通，小帅还可以透过哪种方式帮助爸爸的产品提高销量？ 思考： 1.细读材料，回答问题 创设情境，运用问题激发学生学习的兴趣，带着问题进入课堂。 活动二： 探究新知 思政元素 教师结合案例讲授B2B电子商务盈利模式 1、 B2B电子商务盈利模式分析 带着如下问题，细读教材： 1.B2B电子商务盈利模式主要有哪几种？ 运用问题导向，结合当下电子商务案例，启发学生思考，带着思考有目的地的阅读教材，利用教材学习。 活动三： 探究新知调动思维 2、 B2B电子商务盈利模式分类： 1、会员费 2、竞价排名 3、网络广告费 4、交易佣金 5、增值服务 6、线下服务 7、询盘付费 1、透过课文材料，探究主要几种B2B电子商务盈利模式。 活动四： 延伸拓展素质提升 体验典型B2B电子商务平台阿里巴巴1688购物过程，培养学生自主探究的学习能力。 购物体验过程中思考：为什么阿里巴巴大多商品设置了起批量？ 2.阿里巴巴1688网的盈利模式有哪些？ 运用知识，结合自身体验，结合概念，自主探索分析B2B电子商务盈利模式。 课堂小结 作业布置 小结： 一、B2B电子商务盈利模式分析 二、B2B电子商务盈利模式分类 作业：1.B2B电子商务盈利模式主要有哪几种？ 2.注册阿里巴巴1688账号，查找阿里巴 巴网商家入驻标准，分析阿里巴巴1688网 的盈利模式有哪些？ 板书设计 2.3.2B2B电子商务盈利模式分析 1、 B2B电子商务盈利模式分析 2、 B2B电子商务盈利模式分类 教学反思 列出电子商务最新案例，让学生集合自己参与及身边的电子商务的实例，启发学生思考，激发学习兴趣。穿插《中华人民共和国电子商务法》，增强学生法律意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ $$