1.1 坚持改革开放 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

温故知新 进入九年级，你准备好了吗？ 九年级道德与法治我们要学些什么呢？ 温故知新 教材 单元 1 富强与创新 2 民主与法治 3 文明与发展 4 和谐与梦想 实现中华民族伟大复兴 社会主义核心价值观中 国家层面 温故知新 我 学校 社会 国家 世界 个人层面 社会层面 国家层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 七年级 八年级 九年级 第一课　踏上强国之路 第1课时　坚持改革开放 6.1 国家权力机关 核心素养目标 了解改革开放的历史背景、伟大进程及成就；体会改革开放对中国及世界发展的重要意义；充分认识改革开放就是强国之路。 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高解读资料和解决现实问题的能力。 拥护中国共产党领导，坚定走中国特色社会主义道理的信念，认同改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 教学重点：中国腾飞的表现。 教学难点：改革开放的意义。 改革开放促发展 第 一 章 节 笔记一、为什么要进行改革开放？p3 拥有五千多年文明史的大国，但在近代却遭受： 共产党成立前 鸦片战争 第二次 鸦片战争 甲午战争 中法战争 八国联军侵华战争 近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。 （1）改革开放的历史背景？ 笔记一、为什么要进行改革开放？p3 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 （1）改革开放的历史背景？ 中华人民共和国成立 1949年10月1日 中华民族站起来了。 确立社会主义制度 进行改革 开放 1978年 为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 新的伟大的革命大革命 1956年底 中国共产党带领中国人民从百年屈辱到伟大复兴 2、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的？ （1）中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，中华民族站起来了。 （2）中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 （4）中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。 衣食住行改革前 衣食住行改革后 易错易混 改革开放的标志 改革的标志 1978年，党的十一届三中全会的召开 1978年，安徽省凤阳县小岗村尝试“大包干”的做法 ？ 1978 1992 1997 2019 十一届三中全会 提出改革开放战略决策，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革 十四大 提出建立社会主义市场经济体制 十五大 确立公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 把按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制上升为基本经济制度。 3.改革开放是如何促进发展的？ 党的十九届四中全会 制度保障：①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 我是一名科技工作者，发明专利让我体验到个人的价值。 我是一名快递员，靠劳动奔小康。 我是一名证券投资者，靠投资获利，为企业发展助力。 我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。 人民力量：②改革开放促使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（四个尊重） （1）制度保障：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 （2）人民力量：改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。（四个尊重） 笔记 4.改革开放是如何促进我国经济社会发展的？ 中国腾飞谱新篇 02 5.改革开放以来，中国腾飞的表现 改革开放四十年的“逆袭” 表现 综合国力 国际 影响 人民 生活 世界第二大经济体 制造业第一大国 货物贸易第一大国 外资流入第一大国 商品消费第二大国 外汇储备多年居世界第一 科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 （1）综合国力显著增强 5.改革开放以来，中国腾飞的表现 我国城乡就业规模持续扩大 人民收入较快增长 家庭财产稳步增加 社会保障体系逐步建立和完善 脱贫攻坚战取得全面胜利 （2）人民生活显著改善 5.改革开放以来，中国腾飞的表现 中国对世界经济增长的贡献率稳居世界第一位，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，已经成为影响世界的重要力量。 （3）国际地位显著提高 5.改革开放以来，中国腾飞的表现 ≠ “领导”、“主导”、“唯一”、“决定性”力量 世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外