内容正文:
第10讲 细胞代谢的综合
熟练掌握光合作用和细胞呼吸的关系。2.通过阐述光合作用与细胞呼吸的相互关系,形成归纳与概括、模型与建模的科学思维方法。
考点一 光合作用与细胞呼吸物质和能量转化关系
构建光合作用与呼吸作用过程中的物质转化关系模型
[典型图示]
[问题设计]
据图填写下表相关内容
提供的标记物
最先出现放射性的物质
最终出现放射性的物质
“对18O的示踪分析”的注意点
18O2
(①途径)
①→水→②→二氧化碳→⑧→⑤→三碳化合物→葡萄糖等有机物→③→丙酮酸
如果分析“首先出现在”“短时间出现在”,一般是要求分析第一步反应,不必沿箭头所指路线过多分析;如果是分析“在哪些物质中出现”,则需要沿箭头所指路线将所有可能出现的情况分析出来
HO
氧气(④途径);水(蒸腾作用)
④→氧气→⑦→①→水→②→二氧化碳→⑧→⑤→三碳化合物→葡萄糖等有机物→③→丙酮酸
C18O2
三碳化合物(⑤途径)
(一)⑤→三碳化合物→葡萄糖等有机物→③→丙酮酸;
(二)⑤→水→⑥→④→氧气
14CO2
三碳化合物(⑤途径)
⑤→三碳化合物→葡萄糖等有机物→③→丙酮酸
题型1 光合作用和细胞呼吸的关系判断分析
1.表格法理清光合作用和有氧呼吸的区别
项目
光合作用
有氧呼吸
物质变化
无机物→有机物
有机物→无机物
能量变化
光能→化学能(储能)
稳定的化学能→活跃的化学能(放能)
实质
合成有机物,储存能量
分解有机物,释放能量,供细胞利用
场所
叶绿体
活细胞(主要在线粒体)
条件
只在光下进行
有光、无光都能进行
2.流程法理清两个联系
(1)物质联系
①C元素:CO2 (CH2O) C3H4O3CO2
②O元素:H2OO2H2O
③H元素:H2ONADPH (CH2O) [H] H2O
(2)能量联系
3.图解法理清光合作用与细胞呼吸中[H]和ATP的来源及去路
(1)[H]的来源和去路比较
(2)ATP的来源与去路比较
注:光合作用中的[H]为NADPH,细胞呼吸中[H]为NADH
题型2 真正光合速率、净光合速率和细胞呼吸速率的关系
1.表示方法及相互关系
(1)细胞呼吸速率:植物非绿色组织(如苹果果肉细胞)或绿色组织在黑暗条件下测得的值——单位时间内一定量组织的CO2释放量或O2吸收量。
(2)净光合速率:植物绿色组织在有光条件下测得的值——单位时间内一定量叶面积所吸收的CO2量或释放的O2量。
(3)真正光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率。
2.判定方法
(1)根据坐标曲线判定
①当光照强度为0时,若CO2吸收值为负值,该值的绝对值代表细胞呼吸速率,该曲线代表净光合速率,如图甲。
②当光照强度0时,光合速率也为0,该曲线代表真正光合速率,如图乙。
(2)根据关键词判定
检测指标
细胞呼吸速率
净光合速率
真正(总)光合速率
CO2
释放量(黑暗)
吸收量
利用量、固定量、消耗量
O2
吸收量(黑暗)
释放量
产生量
有机物
消耗量(黑暗)
积累量
制造量、产生量
(3)根据实验条件判定
实验结果所给数值若为黑暗条件下绿色植物的测定值,则为呼吸速率;若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值,则为净光合速率。
3.植物有机物积累量的计算方法
(1)持续光照条件下:有机物积累量=V净×t。
(2)有时光照有时黑暗条件下,有以下两种计算方法。
方法一:有机物积累量=光合作用产生量-呼吸作用消耗量。
方法二:有机物积累量=光照时的积累量-黑暗时的消耗量。
注:①判断植物体能否正常生长,即判断植物有机物积累量是否大于0。②注意所求与已知的物质是否一致,如已知CO2的量,所求为葡萄糖的量,则需要借助反应式进行换算。③计算结果还应注意时间、面积、质量、物质的量等单位是否统一。
题型3 光合作用与细胞呼吸的“关键点”的移动
1.模型构建
2.模型判断
据图可知,OA表示呼吸作用释放的CO2量,由光(CO2)补偿点到光(CO2)饱和点围成△BCD面积代表净光合作用有机物的积累量。改变影响光合作用某一因素,对补偿点和饱和点会有一定的影响,因此净光合作用有机物的积累量也会随之变化。具体分析如下表所示:
条件改变
△面积
光(CO2)补偿点
光(CO2)饱和点
适当提高温度
减少
右移
左移
适当增大光照
强度(CO2浓度)
增加
左移
右移
适当减少光照
强度(CO2浓度)
减少
右移
左移
植物缺少Mg元素
减少
右移
左移
注:适当提高温度指在最适光合作用温度的基础上;光照强度或CO2浓度的改变均是在饱和点之前
1.光合作用中NADPH与细胞呼吸中[H]的来源和去路比较
2.光合作用与细