2.6 有理数的加减混合运算（第四课时）导学案 2023—2024学年北师大版数学七年级上册

2.6有理数的加减混合运算（第四课时）先学后教案 学习目标：1.掌握有理数加减混合运算的技能，进行熟练运算： 2能综合运用有理数及其加、减法的有关知识灵活地解决简单的实际问题。 学导过程 (一)自主学习 1计算： (1)-5-9+3: (2)(-6)-(+6)-(-7):(3)1-151-(-2)-(-5) (4)[(-4)(+7)小(-5) (5)3-[(-3)-12]: 6}2+1: 33 2.计算 (1)-3-4+19-11: (2)-7+8-9-10: (3)3-5-6-10: (4)4.2+5.7-8.4+10: (5)-8+12-16-23: (6)6.1-3.7-4.9+1.8: 3计算 (1)(-8)-(-3)+(+5)-(+9): (2)(-36)-(-25)-(+36)+(+72): (3).1+542.1 4632： 6 (5)12-(-18)+(-7)-15: (6)4.7-(-8.9)-7.5+(-6): 1 616- (9) +s +H2+6z0+1(o)( (LT-)(9+(8+0E-(Z) :(S+)-(LZ-)+(8+)-0(T) :点1s :(9-)+SL-(6'8-)-Lb(9) ：(ZE-)-(bZ-)+(6I-)-8Z-0b-(S) :ST-(L-)+(8I-)-ZT(b) Zb+bS-8T+90-() ·(6+)一(S+)+(E-)一(8一)(Z) :(ZL+)+(9E+)-(SZ-)-(9E-)(T) ·草+