第五单元解方程（第2课时）（课件）五年级数学上册人教版

解方程(第2课时) 依据等式的性质1…… 老师 方程两边同时减去3…… 解方程时利用等式的性质…… 文文 小勇 x+3=8或x-3=9…… 等式的性质1:等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。 小勇 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,左右两边仍然相等。 等式的性质2也可以用来解方程吗? 小彤 小涵 3x=18 学习任务一: 解方程3x=18。把你的想法写一写、画一画。 x x x 从图中可以看出…… 小兰 小伟 小芳 因数=积÷另一个因数。 小伟 解: 注意书写格式要规范。 小伟 小亮 小芳 利用了等式的性质2来解方程。 小勇 小芳 我知道为什么要除以3…… 为什么要除以3呢? 小涵 小丁 小芳 为什么要在方程的两边同时除以3呢? 要使方程成立…… 等式的性质2 小勇 小丁 小芳 3x 18 x x x x 文文 检验:方程左边…… 小芳 小芳 等式的性质1 等式的性质2 老师 学习任务二: 解方程。 ① x+1.2=4.8 ② 1.4x=4.2 ③ x÷7=2.1 ④ 20-x=9 ① 方程的左边是3.6+1.2=4.8…… ✔ 根据等式的性质1…… 方程的左边是 x+1.2…… 小静 小伟 小亮 ✔ 根据等式的性质2…… ② 小静 ✘ ✔ 方程左边0.3÷7…… 小涵 文文 小伟 ✘ ✔ 小涵 文文 中间这一步有些不一样。 根据等式性质2…… 小伟 小芳 我试着用等式的性质解方程…… 小勇 小勇 方程两边同时加上x…… 我认为这样可以…… 利用等式的性质1…… 用了两次等式的性质1…… 小勇 文文 小静 如何通过等式的性质转化成我们学过的方程呢? 学习任务三: 解方程3÷x=1.5。把你的想法写一写。 小伟 经检验,答案是正确的。 利用等式的性质2…… ✔ 小伟 小彤 注意解方程的格式…… 像3x=18,x÷7=2.1这样的方程,根据等式的性质2…… 遇到新问题时,想办法利用旧知识去解决。 有什么收获? 两次运用等式的性质…… 老师 小彤 小勇 小涵 小亮 学 习 内 容 数学书第68页 课 后 练 习 完成数学书第68页第1题和第2题。 文文3页1