内容正文:
数学六年级上册SJ
第二单元分数乘法
考点梳理
考点1分数与整数相乘
重点
技巧1
1.分数与整数相乘,可以表示求几个相同分数相加的和的简
分数与整数相乘约分时,找
便运算。
整数和分母的最大公因数
++
化为来法界式水
3个加数相同
去除。
44
2.分数与整数相乘的计算方法:用分数的分子和整数相乘的
积作分子,分母不变。能约分的要先约分。●技巧1
例分子整数
1635x3
一15…分子5与整数3相乘的积作分子
16
16…分母16不变
分母
提示1
3.简单的分数乘法实际问题。
在解决求一个数的几分之
(1)求“一个数的几分之几是多少”,用乘法计算,就是用
几是多少的问题时,要找准
这个数乘几分之几。●提示1
单位“1”的量,理解各个量
之间的关系。
例
18米
求18米的是多少,
6
名长?咪
可列式为18×5=15(米)。
6
(2)已知a比b多(少)几分之几,求a比b多(少)几,列式为
“b×几分之几”。
例
00000000
口的个数比0少子.口的个
口口
数比O少8×3=6(个)。
4
考点2分数与分数相乘
重难点
1.分数乘分数表示求一个分数的几分之几是多少。
2.分数乘分数的计算方法:用分子相乘的积作分子,分母相
拓展1
乘的积作分母,当相乘的两个分数的分子和分母能约分
一个数(0除外)乘大于0小
时,要先约分再相乘,计算结果必须是最简分数。拓展1
于1的分数,积小于这个数;
例
分子相乘的积作分子
先约分,再计算。
一个数乘1,积等于这个数;
2×4
一个数(0除外)乘大于1的
8、3
2×12
分数,积大于这个数。
3×5
94
3×13
分母相乘的积作分母
考点梳理时习卷数学
7六年级上册$J
考点梳理手册
“考点3分数连乘
重点
1.分数连乘:用分子连乘的积作分子,分母连乘的积作分
母。能约分的要先约分再乘。
例
135×8×3
94
15
提示2
8
3
=135×
先约分,再计算
不管用哪种方法计算,所求
的结果应是一样的。
=90
2.解决连续求一个数的几分之几是多少的问题:可以先求出
一个数的几分之几,再求出得数的几分之几是多少:也可
以先求出所求的量占单位“1”的几分之几,再用单位“1”的
量乘这个几分之几。●提示2
例已知甲,乙是甲的几分之几(分数1),丙是乙的几分之
几(分数2),求丙。
方法一:丙=甲×分数1×分数2
方法二:丙=甲×(分数1×分数2)
“考点4倒数的认识
重点
1.乘积是1的两个数互为倒数。互为倒数的两个数是相互依
技巧2
存的关系,不能单独说某一个数是倒数。技巧2
学习倒数需牢记,
2.求一个数的倒数的方法:
相互关系不可弃。
(1)求分数的倒数:交换分子和分母的位置。●拓展2
两数相乘积为1,
例3分子、分母交换位置5
子母颠倒即完毕。
5
(2)求整数(0除外)的倒数:先把整数看作分母是1的分
数,再交换分子和分母的位置
例6=6分子分母交换位里,16X{1
拓展2
6
6
真分数的倒数大于1,假分
(3)求小数的倒数:先把小数化为分数,再交换分子和分母
数的倒数小于或等于1。
的位置。
(4)1的倒数是1,0没有倒数。
易错探析
易错点1
举一反三
计算整数乘分数时,错误地把整数与分数的分子进行约分。
易错点1
例题
直接写出得数。
计算:5×5
3×5
6
答案见下页
考点梳理时习卷数学8六年级上册S
数学六年级上册SJ
分析本题易错在将整数5与分数的分子5直接进行约分,分数
与整数相乘,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变,
4×
所以正确的计算方法是将整数和分数的分母约分,不能约分的
6×18=
则用整数乘分子直接计算。
答案
25
x9
8
易错点2
不能找准对应的单位“1”。
例题
易错点2
解决问题:在“废品环保回收”活动中,张亮收集废塑料瓶180
解决问题。
个,陈强收集的废塑料瓶个数是张亮的?韩欣收集的废塑料瓶
乐乐买了一本漫画书,一共
有120页,他第一天读了全
个数是张亮的。韩欣收集了多少个废塑料瓶?
书的子第二天读了第一天的
3乐乐第二天读了多少页
分析在已知条件较多的情况下,一定要分清哪些条件与所求
问题有关,找准所乘分数对应的单位“1”。本题中,求韩欣收集
的废塑料瓶,是把张亮收集的废塑料瓶个数看成了单位“1”,与
陈强收集的废塑料瓶个数无关
答案180×号14个)
答:韩欣收集了144个废塑料瓶。
易错点3
易错点3
对倒数的意义认识不清。
判断。
例题
0号×}1,所以号和
判断:是倒数,也是倒数。
都是倒数。
分析倒数表示的是两个数之间的关系,互为倒数的两个数是
2+号1,所以
2
3
相互依存的,不能单独说某一个数是倒数,可以说售的倒数是
互为倒数。
昌浮的倒数是号
答案X
答案见本页
营举一反三答案
X(亿)X(I)