吉林省“统计基础知识”考试纲要

“统计基础知识”考试纲要 一、考试的基本要求 要求考生掌握统计的基本理论、基本方法、基本技能以及这些基本知识的运用：各部分 内容要能融会贯通，明确概念，熟练掌握计算和分析方法，理论联系实际，注重统计技能的 考核。 二、具体考试内容、知识点要求 (一)概述 考试内容： 统计的含义，统计的基本职能，统计的特点，统计工作过程，统计研究的具体方法，统 计学中常用的几个基本概念。 知识点要求： 1.了解统计的含义：了解统计的基本职能：掌握社会经济统计的特点。 2.了解统计工作过程：理解统计研究的具体方法 3.掌握统计中常用的基本概念：统计总体、总休单位、统计标志、统计指标、变异、 变量：掌握变量的种类：理解统计指标和标志的区别与联系：掌握统计指标的种类。 (二)统计调查 考试内容： 统计调查的概念和基本要求，统计调查的分类，统计调查的组织方式，统计调查方案、 收集统计资料的方法。 知识点要求： 1.理解统计调查的概念：掌握统计调查的基本要求：掌握统计调查的分类。 2,理解收集统计资料的方法 3,理解统计调查方案的主要内容。 4,掌握普查、抽样调查、重点调查、统计报表等统计调查的几种组织方式。 (三)统计整理 考试内容： 统计整理的概念，统计分组的概念，统计汇总的概念，统计表的概念，统计表的结构， 统计表的种类，品质数列的整理、变量数列的整理。 知识点要求： 1.理解统计整理的概念。 2.掌握统计分组的概念：掌握分布数列的概念：掌握统计汇总的概念。 3.理解统计表的概念；理解统计表的结构：理解统计表的种类。 4,掌握品质数列的整理：掌握变量数列的整理，理解组距、组限、组数、组中值、频 数、频率等有关概念；掌握全距、组距、组中值、频数和频率的确定方法。 (四)综合指标 考试内容： 总量指标的概念，总量指标的种类，总量指标的计量单位，相对指标的概念，相对指标 数值的计量形式，各种相对指标的计算方法，平均指标的概念，各种平均指标的计算方法， 标志变异指标的概念，各种标志变异指标的计算方法。 知识点要求： 1.理解总量指标的概念：掌握总量指标的种类：理解总体单位总量、总体标志总量、 时期指标、时点指标、实物单位、货币单位、劳动单位的含义：掌握时期指标和时点指标的 区别。 2,理解相对指标的概念：掌握相对指标的计量形式：掌握各种相对指标的计算方法。 3,理解平均指标的概念；掌握平均指标的种类；掌握算术平均数、调和平均数的概念， 掌握算术平均数和调和平均数的计算方法。 4.理解标志变异指标的概念；理解极差、标准差、标准差系数的概念；掌握极差、标 准差和标准差系数的计算方法。 (五)动态数列（时间序列） 考试内容： 动态数列的概念及其构成，动态数列的种类，动态数列的水平指标，动态数列的速度指 标。 知识点要求： 1.理解动态数列的概念及其构成：理解动态数列的种类。 2.理解发展水平、平均发展水平、增长量、平均增长量、发展速度、增长速度、平均 速度的含义。 3.掌握由绝对数动态数列计算序时平均发展水平的方法：掌握增长量、平均增长量、 发展速度、增长速度、几何平均法的平均速度的计算方法。 4,掌握逐期增长量与累计增长量的关系：掌捏环比发展速度与定基发展速度的关系： 掌握平均发展速度与平均增长速度的关系。 (六)统计指数 考试内容： 统计指数的概念，统计指数的种类，综合法总指数的编制方法。 知识点要求： 1.理解统计指数的概念：掌握统计指数的种类。 2.掌握综合指数的概念：掌握数量指标综合指数和质量指标综合指数的编制方法；了 解编制综合指数的一般原则：理解同度量因素的作用。 三、参考题型 选择题、判断题、简答题、计算分析题等。 四、主要参考书目 娄庆松，杨静.统计基础知识（第四版），高等教育出版社。