内容正文:
邂水温度、密度要点必背:
一、海水的温度
1.影响因素
热量
(1)主要因素:海洋热量的收支情况
舒热量
(2)其他因素:海水深度、地理纬度、季节、海陆分在、太气运动、海水运动等。
2.分布规律
深度
温度PC
同一海
km
0
1020
30
夏季表层水温高工冬季表层水温
区
水平不同纬
分布度海☒
表层水温由低钻向高纬递减
相同纬
度海区
暖流经过海区水温较高,寒流经过海区水温较低
随深度增加而变化,1000米以上的海水温度随深度
【思
总趋势
变化幅度较大,而1000米以下的深层海水温度变化
考】
垂直
幅度较小
分布
海洋
时空变
正要有在丁海水表层,水层越深,变化越小
表层
化
水温
60°N附近高于60”S附近水温,为什么?:
①由于地球公转,北半球夏半年时间长于冬半年,一年中60°N附近日照时间长于60°S,水温高。②60°N附近有
暖流经过,而60°S附近受西风漂流(寒流)影响,因此60°N附近洋面水温比60°S附近洋而水温高。
3海水温度的影响
(1)影响海洋生物的分在
海水温度影响因素
对海洋生物分布的影响
①海洋表层海洋生物的主要聚集地
深度
②深度越深海洋生物的数量和种类越少
纬度
不同纬度的海洋表层生活着不同类型的海洋生物
季节变化
有些海洋生物发生季节性游动
不同海域水温状况
人类的渔业活动受海水温度影响
(2)影响海洋运输:纬度较高的海域,通航时间较短,航行需要装备破冰设施。
(3)对大气温度起调节作用
尺度
海水温度对大气温度的影响
同纬度地区
海水温度的变化幅度比陆地小:海洋上空的气温变化比陆地上空的气温变化慢
全球尺度
海水对大气温度起着调节作用
区域尺度
沿海地区气温的季节变化和日变化均比内陆地区小
二、海水的密度
1.概念:海水的密度指单位体积内海水的质量。
2.影响因素:主要有温度、盐度和深度(压力)。其中,表层海水密度与温度关系最为密切。一般来说,海水的温度
越高,密度越低。
3.分布规律
(1)水平分布:表层海水密度随纬度的增高而增大,同纬度海域密度大致相同。
(2)垂直分布:海水密度随深度的增迦而增太。
(3)特殊分布:有时随深度增迦,海水密度会突然变小,呈现“海中断崖”现象。
【思考】“海中断崖”对潜艇航行有什么影响?
潜艇在水下航行时,如突遭海中断崖,浮力会突然变小,从而急剧掉向海底,造成海中断崖失事。
高中学部高一年级地理学科导学案主备人:协备人:
审核人:
使用人:
编号:
【思考】海水的密度不同对轮船吃水线的影响?
不同季节同一海区“吃水线”不同夏季密度小,吃水线高些,冬季密度大,吃水线低些。
课题:
海水运动海浪、潮汐
第1课时
计划2课时
【学习目标】
了解海浪、潮汐和洋流是海水运动的基本形式;运用图表等资料,说明海浪、潮汐和洋流对人类活动的影响:
结合实例,说明人类利用海水运动规律开发海洋的主要途径。
【学习重难点】
重点:说明海水运动对人类活动的影响:难点:理解海浪、潮汐、洋流的概念。
【教学环节】
一、导视频
二思、三议、四展、五评
阅读本节课本内容,完成表格
海水运动概念
类型/描述
对人类活动的影响
人类在利用
海水运动
时,如何
做?
六、助(课后回顾知识,找出自己不懂的地方,问学生或老师)
七、测
1,“无风三尺浪”是对奔腾不息的大海的真实写照。下列关于海浪的叙述,正确的是()
A.海水涨落现象也属于海浪
B.风是形成海浪的唯一动力
C.风速与海浪大小呈正相关
D.海浪对渔业作业并无影响
高中学部高一年级地理学科导学案主各人:协备人:
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2.我国的海浪能资源可观,近海海域海浪能的蕴含量约达1.5亿kW,可开发利用量约为2300万~3500万kW。
下列说法正确的是()
A,海浪能开发能解决我国能源危机
B.海浪能是一种清洁的可再生能源
C.我国海浪能秋冬两季少、春夏两季多
D.我国海浪能资源北方多、南方少
唐代诗人张若虚《春江花月夜》中的诗句“春江潮水连海平,海上明月共潮生”。据此完成3~一4题。
3.诗中所说的“春江潮水”,指的是()
A.洋流现象B.风暴潮现象C.潮汐现象
D.涌浪现象
4.与“春江潮水”现象形成最密切相关的是()》
A.月球的引力B.海风的吹拂C.江河水的涌入
D.太阳的引力
钱塘江大潮号称“天下第一潮”。读杭州湾示意图,完成8~9题。
5.与钱塘江大潮形成无关的因素是()
A.河口形状B.夏季风C.月球和太阳对地球的引力
D.地转偏向力
6.下图是日、地、月运动示意图。甲、乙、丙、丁表示
月球绕地球运动的位置。当钱塘江出现大潮时,月球位
于()
月球
A.甲、乙位置B.丙、丁位置
太阳
地球
一甲
C.甲、丙位置D.乙、丁位置
7、许多大河河口地区有丰富的潮汐能资源。据图回答
7-8题。
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