内容正文:
名敏课堂
第二单元测试卷
赠
(考试时间:120分钟满分:120分)
一、积累运用(共28分)
1.阅读下面语段,回答问题。(4分)
光阴似水,岁月如歌。转眼间,初中生活步入倒计时。初中生涯里,你可能因自己学业的停①不前彷徨过,也
可能因自己遭遇的跌②起伏怨张过,还可能因自己的技不如人而自惭形秽过。我们应该珍惜所剩不多的时光,
弥补遗憾。只要此时的你奋发图强,孜孜不倦、心无旁③,你的未来就会绽放光彩。
(1)依次给文段中加点的字注音,全都正确的一项是(
)(2分)
A.chang hui
B.chang sui
C.zhang sui
D.zhang hui
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是(
)(2分)
A.①置②宕③鹜
B.①滞②荡③鹜
C.①滞②岩③骛
D.①置②荡③骛
2.下列句子中,加点成语使用正确的一项是(
)(2分)
A.在读书汇报会上,李红同学旁征博引,断章取义,赢得了同学们的一致好评。
B.“送温暖”的物品必须送到真正需要者的手中,任何李代桃僵的冒领行为,都要受到法律的严惩。
C.乐山作为一座旅游文化城市,自然景观和人文景观相得益彰,每年都会吸引大量游客前来观光游玩。
D.这位年轻人举止温文尔雅,学识广博,出口成章,不愧为附庸风雅之士。
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因,是因为锻炼可以增强学生的体质,磨炼学生的意志。
B.公园里鲜花盛开,姹紫嫣红,我不由得停住脚步驻足观赏。
C.近年来,我国铁路建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足客运、货运。
D.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。
4.下列表述有误的一项是()(2分)
A.“征求”“意见”“疲惫”分别是动词、名词、形容词。
B.“国庆假期”“不断学习”“十分充实”“独立思考”四个短语结构完全相同。
C.“这次让全国人民热血沸腾的阅兵式是一次让人终生难忘的盛会。”这句话中“让全国人民热血沸腾的”作状语。
D.“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。”这一句是因果复句。
5.古诗文默写。(6分)
(1)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》(其一)里说的那样,坚信“
”,对未来充满信心和希望。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“
”两句,包含了新事物必将
取代旧事物的哲理。
(3)范仲淹在《岳阳楼记》中阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子是:
6.名著阅读。(6分)
一个浪,一个浪,/无休止地扑过来,/每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开…
它的脸上和身上像刀砍过的一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋
九上·测试卷7
(1)这首诗歌运用
和对偶的修辞手法,礁石象征
。诗歌洋溢着一种昂扬奋发的乐观情绪。(3分)
(2)艾青被称为“
”,据此联系作者的风格为《艾青诗选》设计封面:
(文字描述)(3分)
7.综合性学习。(6分)
在“君子自强不息”综合性学习活动中,同学们收集整理出下面的材料,请你运用这些材料完成任务。
材料一
名人名言
有勇气做真正的自己,单独吃立,不要想做别人。—林语堂
人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。一亨利·门肯
人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚
度年华而悔银,也不会因为碌碌无为而羞愧:在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了
世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”—奥斯特洛夫斯基
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!优郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。一普
希金
材料二
名人故事
1796年,贝多芬发现自己的听力急剧下降,这对一位风华正茂,畴躇满志的钢琴家来说,不雪(chi)于世界末
日。但贝多芬进行了颓强的抗争,并说出了那句传世千古的名言:“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服。”
(1)材料一从哪些方面对我们的生活作出指导?(3分)
(2)阅读材料二,根据你的积累,写一则关于当代名人自强不息面对生活,历尽艰难而成就事业的故事。(3分)
二、阅读(共42分)
(一)阅读下面的诗歌,完成题目。(6分)
拟行路难(其六)
鲍照
对案不能食,拔剑击柱长叹息。
文夫生世会几时?安能蹀躞①垂羽翼!
弃置吴官去,还家自休息。
朝出与亲辞,幕还在亲侧。
弄儿床前戏,看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!
【注释】①蹀躞(diéxè):小步行走。这句是说怎么能裹足不前,垂翼不飞呢?
九上·测试卷8
8.鲍照的《拟行路难》(其六)中“拔剑击柱长叹息”与李白的《行路难》(其一)中“拔剑四顾心茫然”都是通过
(描写方法)来表达诗人的心情,前者“击柱”“长叹息”显得焦躁悲观,