4.5 光的色散(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年八年级上册物理同步教案(人教版)

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 课题 第四章 第5节 光的色散 1课时 授课教师 授课类型 新授课 1.通过实验，能够说出太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫七种色光组成的。 2.通过观察和探究色光的混合，知道光的三原色，了解 教学日标 出色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩。 3.通过实验探究，了解光谱和看不见的光，通过查阅资 料，知道红外线和紫外线的应用，养成将科学技术应用 于生产的服务意识。 教学重点、 重点：光的色散现象、光的三原色。 教学难点 难点：光的色散演示实验、光的三原色的混合实验演示。 学生在日常生活中见到过各种颜色，而对彩虹之类 的现象见的并不多，对其成因较难理解。通过小组实验、 讨论、交流，知道有复色光与单色光的区别，并尝试解释 彩虹形成的原因，体会三原色组合，了解看不见的光。看 不见的光，其内容抽象，在理解方面难度较大，找准切入 教学方法 点是关键。本节课先从生活入手，抓住生活中常见的现 象，再让学生探究其特征和原因，再回到生活中寻找实 际应用。在探究过程中，让学生领略到光学的巨大魅力， 感悟自然现象的多样性和自然规律之间和谐完美的统 一，培养他们理性的逻辑思维能力和辩证的判断能力。 教学准备 三棱镜、白纸、三色灯、放大镜、多媒体课件等。 一、新课引入 播放关于彩虹传说的动画，提出“为什么天空中会 教学过程 有彩虹呢？”，引出课题。 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b2XXkc0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 二、讲授新课 知识点一色散 情景介绍：17世纪以前，人们一直认为白光是最单 纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三 棱镜使太阳光发生了色散，这才解开了光的颜色之谜。 牛顿是怎样让太阳光色散的呢？我们一起来做一 下。 出示三棱镜让大家观察一下它有什么特点。（透明 的，有三条棱。) 演示：让一束太阳光照射在三棱镜上，调节，在另 一侧用白屏承接，引导学生认真观察，太阳光通过三棱 镜后发生了什么？ 结论：让一束太阳光照射到三棱镜上，会被分解成 各种颜色的光，如果用一个白色的光屏来承接，在白色 光屏上就形成了一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫。 我们把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的 现象叫色散。 问题：根据光路可逆原理，被分解出来的七种色光 如果逆着原来出射的方向入射到三棱镜，将会出现什么 现象呢？ 结论：七种色光如果逆着原来出射的方向入射到三 棱镜，会复合成白光。 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 扩展：雨后的彩虹就是由色散现象引起的 下雨过后，有很多小水滴，由于重力的作用，它的 下半部分较大，上半部分较小。水滴像三棱镜，太阳光 经水滴后也会发生色散，空中有很多水滴聚在一起，正 因如此，我们在雨过天晴会看到彩虹。 知识点二色光的混合 问题：我们已经知道白光可以分解成七色光，我们 看到大自然的色彩远比红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 七种颜色来得丰富多彩，这又是怎么回事呢？比如电视 屏幕上的色彩是怎么产生的？ 演示1：播放光的三原色视频，并用放大镜观察一 体机屏幕，通过实时投屏展示现象。 演示2：学生分组实验，用三色灯照射到白纸上， 观察它们射出的光在白纸上重叠部分的颜色。 日0口 设计表格，并将你的发现记录在表格中。 色光 红光 绿光 蓝光 红光 红光 绿光 绿光 色学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com☐ 您身边的互联网+教辅专家 蓝光 蓝光 分析：红、绿、蓝三种色光混合能产生各种色彩。 因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色。 彩色电视机的制成原理。电视屏幕上显现出的画 面，有丰富多彩的颜色，都是由红、绿、蓝三种色光合 成的。 知识点三看不见的光 1.光谱 问题：白光通过三棱镜后在光屏上形成一条彩带， 自上而下分别是什么颜色的光？ 点评：白光通过三棱镜后在光屏上形成一条彩带， 自上而下是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 三棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来， 就是光谱。 不可见光 可见光 不可见光 (红外区城 (紫外区域) 线 这红姊 紫外线 线 射线 问题：我们在前面学过，人耳有听不见的声音，同 样的，是否存在人眼看不到的光呢？ 点评：在光谱上看的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 各色光，称为可见光。在光谱上，红光以外是红外线， 紫光以外是紫外线，都是人眼看不见的，称为不可见光。 2.红外线的应用 学生阅读课本P86-87,了解红外线的应用。 问题：红外线有什么应用？ 点评：热作用、红外线夜视仪、遥控器。 问题：一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高 的物