Unit 1 Where did you go on vacation-单元导航(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年八年级上册英语同步教案(人教版)

学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 Unit 1 Where did you go on vacation? 单元导航 第1单元 本单元所需课时数 4课时 单元话题 节日与假期 本单元属于“人与社会”范畴，围绕着描述“过去发生的事情”展开。学习 和运用一般过去时态的一般疑问句“Did you go/see/buy…?”和特殊疑问句 “Where/What/How?”询问过去的事件，让学生学会谈论和分享过去发生的事 件。本课教学内容与学生的实际生活密切相关，便于引导学生学会运用简单的英 语进行交流。在学习活动中，学生通过对过去发生的事情进行描述和交流，促进 主要内容 学生之间和师生之间的情感交流并增进情谊。 SectionA的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变 化，学习一般过去时态的一般疑问句“Did you?”及不定代词的用法 Section B安排了许多听、说、读、写的任务活动，教师在教学中可以灵活运 用这些活动，将其中的一些活动进行变化或整合，充分调动学生参与活动的积极 性，提高学生的听说读写能力。 1. 能够运用一般过去时态叙述过去的经历： 教学目标 2. 能够熟练掌握一些不规则动词的过去式： 3. 能够听懂有关描述假期活动的对话。 1.重点： ()掌握动词过去式的规则变化及不规则变化，能正确运用动词的过去式： 重点、难 (2)掌握一些与度假有关的单词、短语和句型。 点 2.难点： 会运用一般过去时态进行交流。 1.1 能正确使用下列词汇： hen,pig.diary,activity,bird,building.trader,difference,top,umbrella,bicycle,duck. 词汇和常 anyone,anywhere,something,nothing,everyone,someone,myself,yourself,decide, 用表达 try,wonder,dislike,wonderful,few,most,bored,enough,hungry 2.能正确使用下列常用表达： go out,on vacation,quite a few,of course.feel like,because of,Bye for now! 1利用句子重音捕捉关键信息，把握所听内容的大意 学习策略 2通过词义的积极性或消极性判断、理解文章中人物的感受 3利用话题思维导图对词语归类整理，提高词语识记效率 学科网书城四 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.C0m○ 您身边的互联网+教辅专家 文化知识 了解国内外著名游览胜地，如：黄果树瀑布、中央公园等