《语文园地五》（课件）统编版语文二年级下册

语文园地五 部编版语文二年级下册 语文要素 阅读训练要素：根据课文内家，谈谈简单看法。 学习目标 了解厂字头、穴宝盖锁代表的意义；能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等9个生字。 能理解并积累含“笑”字的词语，并选词演一演。 能根据提示语，读出句子恰当的语气。 能发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。 能背诵从《弟子规》中节选的内容。 厨 chú 厕 cè xiānɡ 厢 厦 窟 窑 窄 窿 shà kū yáo zhǎi lónɡ 穴 xué 识字加油站 厨房 做饭菜的屋子。 厕所 车厢 大厦 供人大小便的地方。 用来载人或装东西的地方。 高大的房屋。 识字加油站 洞穴 窟窿 窑洞 窄小 穴 窿 窑 窄 窟 识字加油站 厂 车厢 大厦 洞穴 窟窿 窑洞 窄小 仔细观察生字，说说你们发现了什么？ 厨房 chú 厕所 cè xiānɡ shà xué lónɡ yáo zhǎi kū 厂字旁、穴宝盖各有一个家。 识字加油站 大多和房屋有关 大多与洞穴有关 厂 车厢 大厦 洞穴 窟窿 窑洞 窄小 厨房 厕所 识字加油站 你还知道哪些含有这两个偏旁的字？ 穴宝盖：________________________ 厂字旁：________________________ 识字加油站 家庭 叼走 教室 喘气 挡住 摆放 抢夺 笑嘻嘻 扔掉 哈哈大笑 亡羊补牢 积累拓展 送上面的词语回家，按要求归类。 宝盖：__________________________ 口字旁：__________________________ 提手旁：__________________________ 摆放 挡住 抢夺 扔掉 喘气 叼走 笑嘻嘻 哈哈大笑 家庭 教室 亡羊补牢 识字加油站 笑 从竹，从夭。杨承庆曰，“竹得风其体夭屈，如人之笑”。 楚简 楷体 字词句运用 字理识记 说文 微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 kuánɡ mī tì fù 你知道哪些含“笑”的词语。 字词句运用 嘲笑 苦笑 哭笑不得 嬉皮笑脸 笑嘻嘻 相视而笑 抿嘴一笑 笑盈盈 偷笑 字词句运用 你还知道哪些含“笑”的词语？ 潘老师笑呵呵地说：“今天在老师的课堂上，你们上课都十分专注、积极，可以申请一次全班户外活动！” 笑呵呵 根据提示语读句子. 字词句运用 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 做一做，演一演，体验加点词语表达的情感。 字词句运用 ●● 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 小马说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 字词句运用 对比朗读 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 小马说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 字词句运用 对比朗读 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 老师说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 字词句运用 对比朗读 同样一句话，为什么读出了完全不同的语气、效果？ 我们把这样的词语叫作“提示语”，有了提示语的提醒，我们就能更清楚句子要表达的意思，读出合适的语气。 字词句运用 小组合作 教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软 我发现： 这些词语都是由两个意思相近的字组成的两字词语，而且两个字的意思和词语的意思也差不多。 我的发现 从这些词语中，你发现了什么？ “教诲”两个字都是“教导、教育”； “寻找”中“寻”就是“找”的意思； “伙伴”两个字都是指“同伴”； “灾难”两个字都是指“不幸的遭遇”； “明亮”中“明”就是“亮”的意思； “柔软”中“柔”就是“软”的意思。 我的发现 理解字义 你还能说出几个这种构词特点的词吗？ 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ——《弟子规》 ɡuān bì niǔ wà lǚ jù zhì wù wū huì dùn wéi yì lì ruò yǐn qī ɡuī 日积月累 讲怎么样穿戴和放置衣服。 要注重德学才艺 日积月累 要注重服装仪容的整齐清洁， 戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒，一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 日积月累 每一个人都应当重视