内容正文:
第一单元
走进化学世界
一、选择题
1·成语蕴含丰富的中华文化。下列成语的本义一定体现化学变化的是()
A.盲人摸象B.南辕北辙C.火中取栗D.绳锯木断
2.下列变化属于化学变化的是
A.汽油挥发
B.蜡烛燃烧
C.瓷碗破碎
D.河水结冰
3.要准确量取85mL液体,选用的量筒规格最好是
(
A.10mL
B.50mL C.100mL
D.200mL
4.下列能量的转化发生了化学变化的是(
太阳能发电
B
风能发电
C.
水能发电
火力发电
5.在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是
A.用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B.火焰上个罩涂有石灰水的烧杯,澄清石灰水变浑浊
C.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水
D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧
6.给2mL液体加热,需使用的仪器有()
①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥陶土网⑦铁架台(带铁圈)
A.①③④⑤
B.②④⑥
C.②④⑥⑦
D.①③④
7.下列过程中发生了化学变化的是()
A.汽油挥发
B.风力发电
C.铁矿旷石炼铁
D.太阳能取暖
8.为证明人体呼出气体中的C02含量明显高于空气中C02含量,采用如图所示装
置进行实验。下列说法不正确的是()
A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水
B.吸气时,应将A打开、B关闭,呼气时,则相反
C.吸气时,瓶1试剂中出现气泡,液体变浑浊
D.通过瓶1和瓶2中的不同现象,证明人体呼出气体中的C02含量明显高于空气
中C02含量
9.某同学加热2~3mL食盐水,操作的正确顺序应该是()
①点燃酒精灯②加热③用试管夹夹好试管④往试管中加入2~3mL食盐水
⑤将试剂瓶盖好,放回原处
A、①④③②⑤
B、①③④②⑤
C、④⑤③①②
D、④③⑤①②
10.学校开设内容丰富的劳动和手工艺项目,下列项目主要发生化学变化的是
()
A.打扫教室
B.剪纸技艺
C.烧制瓷器
D.编织毛衣
11.在擦玻璃时,人们时常向玻璃上哈气,再擦会更干净,这说明人体呼出的气
体中含有较多的()。
A.二氧化碳
B.氮气
C.水蒸气
D.氧气
12.某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次俯视读数为19L,
倒出部分液体后,仰视液面读数为11mL,则该同学倒出液体的实际体积是
()
A.8mL
B.大于8mL
C.小于8mL
D.无法判断
二、非选择题
13.将下列描述按“物理变化”“化学变化”“物理性质”“化学性质”归类,并用
序号填空。
①活性炭具有吸附性②酿酒③石蜡熔化④玻璃破碎⑤金刚石的硬度大⑥铜丝能
导电⑦呼吸作用⑧铁在潮湿的空气中易生锈
(1)物理变化:
(2)化学变化:
(3)物理性质:
(4)化学性质:
14.人体吸入的空气和呼出的气体中,所含的成分相同吗?为了比较其中二氧化
碳含量的高低,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。
澄清的
石灰水
(1)首先,从导管口
(填“a”或“b”)吸气约30s,观察到澄清的
石灰水
说明空气中二氧化碳的含量
(2)然后,从导管口
(填“a”或“b”)吹气约30s,观察到澄清的
石灰水
说明呼出气体中二氧化碳的含量
(3)综合上述实验结果可知,人体呼出的气体中所含二氧化碳的量比空气中的
15.据图回答下列问题。
(1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶有标签的一面要
细口瓶的塞子要
在桌面上。
(2)如图B所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭、盖灭后轻提一下灯帽,再
重新盖好,对其原因的叙述不正确的一项是
(填序号)。
a.平衡气压,方便取下灯帽b.挥发水分,利于点燃酒精灯c.减少挥发,利于节
约酒精
(3)如图C所示,用酒精灯加热试管里的液体时:
①试管里的液体不应超过试管容积的
②先对试管进行
,然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。
(4)如图D所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用试
管刑蘸去污粉
再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架
上晾干。
(5)如图E所示,用托盘天平称量烧杯和药品,当天平达到平衡时游码的位置:
①若托盘天平的右盘上有40g砝码,则所称量的烧杯和药品的质量是
g。
②由于操作错误,认将所称量的烧杯和药品放在了右盘,天平左盘上的砝码还是
40g,则所称量的烧杯和药品的质量是