2.1 创新改变生活 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 核心素养目标 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史。 2.道德修养：在感受中国创新成就中培养民族自豪感，增强文化认同，提高文化自信。 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，认同创新的价值，支持我国改革创新事业。 4.责任意识：树立热爱科学的精神，同时增强自身的责任感和使命感，立志为个人成长、社会进步、国家发展等努力提升自身创新能力。 感受创新 01 1.什么是创新？ 有人认为创新就是和别人不一样？ 有人认为创新就是发明前人没有发明的东西？ 创新是指人们为了发展需要，运用已知的信息和条件，突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有价值的新事物、新思想的活动。 2.创新与生活的关系 创新源于生活，将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。 生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ （1）生活处处有创新，创新来源于生活。 2.创新与生活的关系 有人说创新就是研究出新的产品，说说你的看法？ ①创新的方式：它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 以上这些属于创新吗？ ②创新的领域：不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 2.创新与生活的关系 2022年6月4日，神舟十四号发射。陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员执行神舟十四号载人飞行任务。 航天科技的发展从来不是一蹴而就的,在一系列耀眼成绩的背后,正是中国制造实力的不断提升。在“神十三”成功巡天、“神十四”顺利出征的背后,不仅是一代代科研人员的努力,还有一项项技术、一批批中国制造产品的助力。 神州十四号 2.创新与生活的关系 神州十四号发射成功启示我们，创新需要具备什么条件？ ④创新的主体：它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动 ③创新的产生：它不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累 （2）创新是一种生活方式。 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 2.创新与生活的关系 在生活中你是否有过这样的体验？说说你的感受？ （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 3. 创新的作用（重要性） （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 对个人 ①知识的创新 ②技术的创新 ③制度的创新 提供新的思想和方法 促进生产力发展 增加社会财富 促进公平正义 推动社会进步 2.创新与生活的关系 3. 创新的作用（重要性） （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 对个人 对社会 （1）知识的创新提供新的思想和方法； （2）技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； （3）制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 2.创新与生活的关系 医生：可以通过互联网远程操控机器人给千里之外的病人做手术 市民：出门不用带钱包，手机支付更方便。 公益组织：通过互联网开展公益活动。 （4）创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 3. 创新的作用（重要性） （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 对个人 对社会 （1）知识的创新提供新的思想和方法； （2）技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； （3）制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 （4）创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 1 2 3 4 创新与生活 （1）生活处处有创新，创新来源于生活。 （3）生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 （4）创新让生活更美好。 （2）创新是一种生活方式。 笔记 2.创新与生活的关系？ 3.国家为什么坚持创新驱动发展战略？ ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战 略的重心。 ③创新驱动是国家命运所系。创新成为推动发展的第一动 力。 ④创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。 ⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 4.改革与创新的关系？ ①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。（创新促进改革） ②国家用