4.1《望海潮》课件33张 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册

你在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。 ----董卿《中国诗词大会》 你在语文上花的任何努力，都会在高考时刻给你回报。 ----寄同学们 望　海　潮 　　柳　永 论世 《望海潮》是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。当时旧友孙何正任两浙转运使，驻守杭州。因身份悬殊，门禁森严，两人无由相见。柳永就写下了《望海潮》首词，先在歌伎中传唱，结果很快就让孙何听到了。问及词作者原来是故人，孙何便请柳永前去赴宴。但很不幸孙何在不久便因病去世，并未提拔他。 4 5   　　　 　　宋真宗咸丰末年，年青的柳永从家乡前往京城开封应试，途经钱塘江（今浙江杭州）。柳永与孙何是布衣之交，此时孙何正好任两浙转运使，柳永想拜访他，但当时官府之家门禁极严，柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的，柳永就写下了这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，第二天孙何就亲自前往见面。  (描写钱塘的繁华，展现国泰民安风貌，借以歌颂地方长官政绩显著。) 写作背景　 　投赠之作 听范读 朗读课文 望海潮 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 7 解题 望海潮，词牌名 。 为柳永所创，大约取意于杭州是观潮胜地 。 这首词共117字，属于长调、慢词 。 １、作者是从哪些方面描写杭州的？ 　　突出了其哪些特点？ 　　抒发了怎样的感情？ 9 ２、写景上有什么特点，采用了什么表现手法？ 思考？ 10 　环境美丽、 　经济繁荣、 　生活安定 的都市生活图景 1、从地理位置上看 2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看 惊叹 赞美 艳羡 小节：词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片写杭州人民和平宁静的生活景象。 充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。 描写钱塘的繁华，展现国泰民安风貌，借以歌颂地方长官政绩显著。 11 形胜繁华 1、从地理位置上看 2、从历史传统上看 3、从自然景观上看 4、从市井面貌上看 5、从百姓生活上看 工于铺叙，一句一景，写景富有层次感，描述全面丰实! 铺 叙 小节：词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片写杭州人民和平宁静的生活景象。 充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。 描写钱塘的繁华，展现国泰民安风貌，借以歌颂地方长官政绩显著。 12 铺叙：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。 　　 13 东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华 自然风光之美 都市繁华之美 民生安乐之美 染 点 点：东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟豪奢。 重湖叠巘清嘉，图将好景，归去凤池夸。 “东南形胜，三吴都会”，起笔便大开大阔，直起直落。两个四字对句，气势博大，力量非凡。“东南”，就方向言；“三吴”，就地点言。交代地理位置空间浩瀚、面积广大，给人以开阔之感，引起人的阅读期待：是何处如此占尽天时地利？下句紧接着作了回答：“钱塘自古繁华。”“自古”突出了杭州历史悠久，繁华富庶。 点染： 　　　　本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。 　　借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。 　　这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。 　　 　　本诗中哪些句子为“点”?哪些为“染”? 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。 　　 “断肠人在天涯”是点；其余各句均是“染”，渲染思乡之情的伤悲。 点 染 望海潮 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 16 你最欣赏词中的哪些句子？请联想和想象这些句子描绘的画面，用自己的语言将它描绘出来