广东省广州市海珠区新港路小学2021-2022学年一年级下学期第四次月考语文试卷

2021学年度第二学期 小学语文一年级课堂练习参考内容（四） 一年 班 姓名 学号 我评自己 ☆☆☆ 老师评我 同学评我 ☆☆☆ 家长评我 一、 表现性评价（随教学完成）。 计划好每个“一分钟”，跳绳、写字、做家务、背古诗…我们就 能更好地利用时间，做更多的事情。小朋友们，现在就来计划一下吧。 我的一分钟 现在能做到的 提高的目标 目标达成度 (两周后评价) 我能跳绳 下。 我能跳绳 下。 ☆☆☆☆☆ 我能 我能 ☆☆☆☆☆ 我的感受（用一句话写下来，不认识的字可以用拼音代替）： 你来做，我来猜 积累“扌”的汉字，做成10张生字 卡片（不认识的字可以标上拼音），和同 学玩“你来做我来猜”的游戏，请同学 在10张生字卡片中选出正确的一张，你 们一起把卡片上的字读出来。 (应对)评价等级 能积累“扌” 能积极主动地 介绍一个游戏 的汉字，制作成10邀请小伙伴一起做时，能把游戏规则 能把卡片上的 张卡片。 游戏。 说清楚。 字准确地读出来。 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ -1- 二、读拼音，写词语。 yt jing fei chang sheng bing hai yao gong gong fang zi zuo xid da jia 三、小朋友各读对了多少个带点字？请你先把读错的字音用“。”国 出来，再在小朋友的名字下面填一填读对和读错的数量。 zi zhuT liang lan ku lign gan giang 仔细准时姑娘 拦住 老虎 鬼脸 赶走墙壁 小美 小明 读对()个 读对( )个 读错( )个 读错( )个 四、按要求写一写。 1.加一加，变新字，再组词。 例：（文）+（井）=（进） 进步 前进 (木)+()=( ) 2.减一减，变新字，再组词。 例：（让）-（讠）=（上） 上下 上面 (草)-( )=() 3.比一比，再组词。 办( 元( 包( 为( ) 无( ) 色( ) -2- 五、选字填空。 已 已 1.早上起床后，我们应该自()叠被子。 2.小明( )经学会做炒鸡蛋这道菜了。 入 人 3.外出的时候，我们不要去( )多的地方。 4.你看，前面就是公园的( )口了。 往 住 5.我们应该( )左边走，才能走到图书馆。 6.小方( )在学校对面的花园小区。 六、把下面的字按偏旁分类，将序号写在盘子上。再写写你的发现。 ①狗 ②跑 ③蛛 ④踢 ⑤狮 ⑥娘 ⑦姐 ⑧奶) ⑨猫 猴 ②姑 我的发现：足字旁的字大都和 有关。 七、照样子，写一写。 例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的农田 1.火红火红的( 火红火红的( 2.金黄金黄的( ) 金黄金黄的( 八、读下面的短文，按要求完成练习。 ya 燕子妈妈笑了 qie 莱园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。 yan 屋檐下，燕子妈妈对小燕子说：“你能不能飞到菜园里，看看冬 -3 瓜和茄子有什么不一样？” 小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是大的，茄子是小 的！”燕子妈妈说：“不错。你能不能再去看看，还有什么不一样？” 小燕子又飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜是青的，茄子是张 的！”燕子妈妈，点点头，说：“很好。你再去仔细地看看，它们还有什 么不一样。” 小燕子又一次飞去了，回来后高兴地叫着：“妈妈，妈妈，我发 现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！” 燕子妈妈笑了。 1.短文一共有 个自然段。 2.选择题。 (1)燕子妈妈让小燕子飞到菜园里的原因是()。 A.冬瓜躺在地上，让小燕子去把它捡起来。 B.让小燕子观察冬瓜和茄子有什么不一样。 C.让小燕子认真地学习飞行的本领。 (2)燕子妈妈最后笑了是因为()。 A.小燕子每次都很听话地飞出去。 B.小燕子很有耐心，不怕麻烦。 C.小燕子观察得越来越仔细了。 3.冬瓜和茄子的不同之处是：冬瓜是 的，茄子是 的。冬瓜 是的，茄子是紫的。冬瓜的皮上有，茄子的柄上有小刺。 4.照样子，写一写。 例：你再去仔细地看看，它们还有什么不一样。 听了小燕子的回答，燕子妈妈 笑了。 九、看图写一两句话（不会写的字可以用拼音代替）。