河南省信阳市罗山县2022-2023学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

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2023-08-23
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2022一2023学年度上期期末质量监测试卷 七年级道德与法治 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最 符合题意的) 1.2022年上半年,为统筹做好疫情防控和教育教学工作,教育部要求各地中小学实行线上 教学,确保“停课不停教、停课不停学”教育部门重视中学生活的意义在干() ①中学时代是人生美好的年华 ②中学阶段是学习最紧张的时期 ③中学时代为一生奠定重要基础 ④中学时代见证了少年到青年的生命进阶 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 2.抗疫有我.青春担当。青年既是一个时代的晴雨表,也是如今抗疫战争中的战斗员、宣传 员、守门员、勤务员在与疫情较量的各条战线上,广大“90后"00后”中国青年走在时 代前列,勇做奋进者、开拓者、泰款者。向抗疫青年学习.我们应() ①树立梦想,立志报国 ②勤干实践,掌握本领 ③坚持努力.把握机遇 ④注意安全,逃避困难 A.①②3 B.1①②4 C.①③④ D.②③④ 3.“囊萤映雪“凿壁偷光"悬梁刺股“等故事共同后示我们( A.学习是我们的唯一任务 B.学习需要掌握科学的方法 C要树立终身学习的观念 D.学习需要勤奋刻苦的态度 4.有的职场人非常在乎别人对自己的评价,不管别人说什么话,都会左右和影响自己的情绪, 基至会像海绵一样对待这些评价,照单收藏在自己心里,最后自己变得越来越沉重,这种沉 重甚至严重影响了自己的生活。对此评价正确的是( A要接受他人对自己的评价,反思自己的营行 B要拒绝接受他人的评价,走自己的路 C要反驳他人的观点.坚持自己的行为 D要理性对待他人的评价,既不盲从.也不忽视 5.右面漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中,木桶 可以代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部 分。“木桶效应”后示我们做更好的自己需要( A.忽略自己的短处 B.充满自信,善干接纳与欣赏自己 C,主动改正自己的缺点,不断完善自我 D.不断完善自己.就要做到扬长避短 6,中国新闻出版研究院组织实施的第十九次全国国民 阅读调查结果显示.2021年,我国成年国民各种媒介的综合阅读率为81.6%,较2020 年提升了0.3个百分点:数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的 接触率为79.6%,较2020年的79.4%增长了0.2个百分点。这层示我们青少年( A重视网上阅读,减少书本学习 B.拓宽阅读渠道.培养阅读习惯 C.沉迷网络生活,专注网络阅读 D.网络打开生命视窗.激励创新 7.近年,朋友圈成为社交媒体热词。作为中学生,我们也有自己的朋友圈。以下对中学生的 明友圈认识正确的是() ①朋友圈扩大会增添麻烦,只要把原有的朋友关系巩固好即可 ②随着交往深度的变化,我们的朋友圈可能变小,交往更加深入,朋友关系更加密切 ③随着年龄的增长,交往范围的扩大,我们的朋友圈可能扩大,交往的内容更加丰富 ④我们的朋友圈主要集中在网络上的朋友 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 8.“虚伪的迎合是友谊的毒剂.诚恳的批评是友爱的厚礼。”这句话告诉我们( A.友谊是一种亲密的关系,要维护朋友的一切利益 B.友谊需要忠诚和信任.否则会失去朋友 C,友谊需要理解和支持,要理解和支持朋友的过错 D,友谊需要讲原则.坚持原则中是对友谊负责 9小兰与林某在社交网络上成为朋友后,相谈甚欢.一致决定线下碰面,谁知一见面,小兰 便落入“魔掌:林某露出狰狞面目,没收小兰的手机.殴打威胁小兰.最终。 林某被判处 有期徒刑六年,并处罚金一万元。这一案件警示我们( A.网络交往都是虚假和骗人的.我们要拒绝网络交往 B.将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 C网络交往超越时空限制,拓宽了人际交往圈 D,为保护隐私,网上交友时应提供个人虚假信息 10.《全国三亿青少年进森林研学教育活动方案》提出.到2025年,基本建立"全国三亿 青少年进森林”研学教育活动体系。开展三亿青少年进森林研学活动( ①扩大了青少年的公民权利 ②打开了青少年认识森林之门 ③能培养青少年亲社会之情 ④能促进青少年自我意识的觉醒 A.①② B.①④ C.23 D.2④ 11.学校中的老师风格多样。下表是某校关干“最喜欢的老师”调查中的一组数据。从表格中 可以看出( 问题 选项 比例 你喜欢哪种 A.严谨认真 19.23% B.幽默风趣 34.62% 风格的老师 C.温文和善 46.15% 面对不同风 A.尊重差异,一视同仁 24.43% 格的老师,你 B.依据喜好,区别对待 48.65% 会如何对待 C努力发现每位老师的优点 26.92% ①老师之间的风格存在差异 ②同学们喜欢的老师风格相似 ③同学们都能接纳不同风格的老师 ④同学们应学会正确面对不同风格的老师 A.①② B.①③ C.①④ D.3④ 1

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