6.6 练习十八（课件）一年级上册数学人教版

第6课时 练习十八 第六单元 11-20各数的认识 人教版·数学·一年级·上册 连一连。 13 9 12 12 9 13 1 选自教材第80~81页练习十八 巩固练习 先猜一猜大约有多少个,再快速地数出来。 ( )个 ( )个 19 15 2 7+3+5= 9+4-1= 6+4+9= 11-1+5= 8+2+6= 18-8-3= 15 12 19 15 16 7 3 连一连,比一比。 4 4 推迟后,运动会星期几开? 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 开运动会 答:运动会星期四开。 5 方法一: 推迟后,运动会星期几开? 答:运动会星期四开。 今天是星期一,“推迟3天” 就是从今天算起,3天后再开运动会。用加法计算。 1+3=4 5 方法二: 他今天读了几页? 11 12 13 14 15 10 答:他今天读了 页。 5 6 7+ =10 10+ =12 11+ =13 3 2 2 7 先计算每道算式的结果,再涂色。 10+2= 12-2= 12-10= 1.看图列式计算。 12 10 2 变式训练 1.看图列式计算。 3+10= 13 13- = 13- = 10 3 10 3 变式训练 2.动手填一填。 15-5= ? 10 17-12= ? 5 16-4= ? 12 12+ =17 +5=15 +4=16 10 5 12 变式训练 11 18 六 3. 小力 月 日能收到故事书。 小力星期 能收到故事书。 变式训练 每种水果各代表几? + =20 =( ) - =2 =( ) (1) 10+10=20 10 10-2=8 8 思维训练 每种水果各代表几? (2) + + =15 + =18 =( ) =( ) 5+5+5=15 5 18-5=13 13 思维训练 这节课有什么收获呢? 10加几、十几加几及相应的减法。 解决问题。 课堂小结 1.从教材练习十八中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 十几加几及相应加减法和解决问题 十几加几及相应加减法计算方法 解决求两个数之间有几个数的问题。 板书设计 $$