第二单元 第四课 第2课时 深深浅浅话友谊-【优化探究】2023-2024学年七年级上册道德与法治同步配套PPT课件（统编版）

七年级（上）政治 返回导航上页下贡 第2课时 深深浅浅话友谊 七年级（上）政治 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 1基础练—抓落实 知识点一 友谊的特质 1.小敏和李蕾是好朋友，李蕾经常帮小敏解答难题。当李蕾生病请假 时，小敏主动问候并帮她复习功课。这体现出友谊是(C) A.一种亲密的关系 B.一种心灵的相遇 C.平等的、双向的 D.一成不变的 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：李蕾经常帮小敏解答难题，小敏主动问候李蕾并帮她复习功 课，体现出友谊是平等的、双向的，C说法正确；A、B说法与题干无 关，应排除；D错误，友谊不是一成不变的。故选C。 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 2.以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势败则 倾：以权相交，权失则弃；唯以心相交，方能成其久远。可见，友谊 之所以“能成其久远”是因为 A.友谊是一种心灵的相遇 B.重物质利益的友谊不长久 C.友谊并不是一成不变的 D.友谊是一种亲密的关系 解析：材料说明了友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友 谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，A正确；B、C、D排除， 材料未体现。故选A。 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 3.每当遇到困难，我喜欢找朋友帮忙；当朋友找我帮忙时， 我觉得太 麻烦，每次都找些理由回避了，渐渐地，身边的朋友变少了，为此我 很困惑。朋友变少的原因是“我”没有认识到(D A.友谊是不需要讲原则的 B.竞争必然伤害友谊 C.友谊是一种亲密关系 D.友谊是平等的、双向的 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：依据教材知识可知，友谊是平等的、双向的，只有平等待人， 关心帮助他人，才能赢得他人的友谊。题文中的“我”朋友变少的原因 是“我”没有认识到友谊是平等的、双向的，D符合题意；A错误，友谊 需要讲原则；B错误，竞争并不必然伤害友谊；C与题意不符。故选 D。 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 知识点二 友谊的澄清 4.友谊是人们精神生活中的一个重要组成部分，没有友谊的人， 就像 生活在荒漠里；缺乏朋友的人会感到人间的孤独。人们需要友谊，渴 望友谊。以下对友谊的说法中正确的是(D) ①友谊是一成不变的，友谊改变了就不是真正的友谊②朋友之间存在 竞争，要知道竞争不是斗争，对手不是敌人，友谊在竞争中成长，不 是在竞争中结束③友谊需要忠诚，但要讲原则，要求朋友做不道德甚 至违法的事，会伤害友谊④只有答应朋友的所有要求，才能体现对朋 友的信任，才是真正的朋友 A.①② B.③④ C. ①④ D.②③ 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 解析：分析选项可知，①说法不正确，友谊不是一成不变的；④说法太 过绝对；②③说法正确且符合题意；故选D。 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 5.小强受到高年级同学的欺负，好朋友小军挺身而出帮他解围。一次 小军让小强帮他藏匿偷来的手机，为了感谢小军，小强答应了他的要 求。小强的做法(C) A.错误，交友要遵循自然原侧 B.正确，朋友间应该相互包容 C.错误，朋友间要讲是非原则 D.正确，友谊的获得需要付出七年级（上）政治 返回导航 上页下页 第2课时 深深浅浅话友谊 七年级（上）政治 返回导航 上页下页 知识体系 思维拓展 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 知识体系一 构建 友谊能如此打 动我们的原因 我们都希望在友谊中得到②理解和支持、忠诚和信任、 友谊是一种①亲密的关系 理解 ③肯定和关心 和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足 友 友谊是④平等 表现 接受帮助，也学习⑥帮助对方启示我们共同分享，也⑦相互分担， 的特 的、⑤双向的 感受关怀，也学习关怀对方 在相处中体验积极的情感 深深浅浅话友谊 质 友谊的关好就在于它可以 友谊是一种 表现 超越⑨物质条件、家庭 启示①志同道合、②志趣相投的友谊，更 ⑧心灵的相遇 背景、⑩学习成绩等 能够经得住时间的考验和⑧风雨的洗礼 七年级（上）政治 返回导航 上页 下页 深深浅浅话友谊 友谊不是④一成不变的 肩示，学会接受一段友谊的⑧淡出 ,6 坦然接受新的友谊 友谊的 竞争并不⑦必然伤害友谊，关启示 在竞争中能坦然接受并©欣赏朋友的成就，做到 澄清 键是我们对待竞争的⑧态度 ①自我反省和激励，我们会收获更多 友谊不能 原内一 友谊需要信任和忠诚，但不等于②不加分辨地为朋友做任何事 没有④原则 中学生对友谊 当朋友误人歧途时，不予规劝甚至推波助湖，反而会伤害朋友，⑧伤害友谊 的困惑和误读 七年级（上）政治 返回导航 上页下页 思维拓展一 提升 回名言哲语 1.君子之交淡如水。 出处：《庄子山木》。 释义：君子之间建立在道义基础上的交情高雅纯