内容正文:
第四章 运动和力的关系
第6节 超重和失重
演示实验1——下落的水瓶
一个底部有孔的空饮料瓶,先用手按住小孔,往瓶里注水然后放开手指,水从孔中喷出。
让瓶子竖直上抛,观察到什么现象?
瓶子静止时,水为什么会喷出?
瓶子下落过程中水不喷出的原因是什么?
现象:
思考:
在上抛及下落过程中,水不再从孔中喷出。
导入新课
演示实验2——断掉的纸带
用一纸带提起重物(纸带完好),
你能只用一只手就将纸带拉断吗?
既然纸带能够承受重物的重力,为什么
快速向上提会被拉断呢?
方法:
思考:
快速向上一提,纸带就会断掉。
导入新课
分组实验——测体重
站在体重计上,向下蹲的过程中,
观察体重计的示数如何变化。
为什么出现这种现象呢?
现象:
思考:
下蹲过程中,________________________________;
当人静止后,_______________________。
体重计示数先变小,后变大,再变小
保持某一数值不变
导入新课
分组实验:用弹簧测力计测钩码的重力
思考:
弹簧测力计的示数就是钩码的重力吗?
弹簧测力计的拉力一定等于物体的重力吗?
测力计对钩码的拉力与钩码的重力二力平衡,等大反向。
只有处于平衡状态时才相等。
交流讨论
一、重力的测量
梳理深化
视重:弹簧测力计或体重计的示数等于物体对竖直悬挂物
(弹簧测力计)的拉力或对水平支持物(体重计)的压力,
可视为物体的重力而又不一定等于物重,叫“视重”。
实重:物体的实际所受到的重力叫“实重”。
物体处于平衡状态时,弹簧测力计的拉力才等于物体的重
力,即“视重”等于“实重”。
一、重力的测量
巩固提升
例1.两个完全相同的测力计如图所示放置使用,
已知每个测力计自重2 N,物重G=10 N,则A、B
两测力计的示数分别是( )
A.12 N、10 N B.10 N、10 N
C.14 N、10 N D.2 N、10 N
A
一、重力的测量
练习1.一个物体被竖直向上抛出去,则( )
A.物体上升过程中,速度越来越小,重力也越来越小
B.物体下落过程中,速度越来越小,重力却越来越大
C.物体上升和下落过程中,重力不变
D.物体上升到最高点时重力为零
C
一、重力的测量
交流讨论
视频《电梯中的秤》
问题1:在电梯运行的过程中,
物体的重力发生变化了吗?
台秤的示数体现了哪个力的
大小?
m、g 不变 → G 不变
台秤示数反映视重(压力大小)
(一)现象
二、超重和失重
交流讨论
视频《电梯中的秤》
问题2:视频中,电梯由 1 楼上升至 6 楼的过程中,台秤示数是怎样变化的?视重与实重有怎样的关系?
(一)现象
二、超重和失重
视重___物重
视重___物重
视重___物重
视重___物重
视重___物重
静止
开始上升
即将停止
停止
匀速上升
=
>
<
=
=
超重现象
失重现象
(一)现象
二、超重和失重
视重___物重
视重___物重
视重___物重
视重___物重
视重___物重
静止
开始上升
即将停止
停止
匀速上升
=
>
<
=
=
问题3:超重是物体的重力变大了,失重是物体的重力变小了。
这种说法是否正确?
重力不变,变化的是视重(压力)
(一)现象
二、超重和失重
运动
情况 静止
1 楼 加速
上升 匀速
上升 减速
上升 静止
6 楼 加速
下降 匀速
下降 减速
下降 静止
1 楼
v 方向
a 方向
N 与 G 关系
超重 or 失重
再次观看视频《电梯中的秤》,
完成表格。
(二)条件
二、超重和失重
运动
情况 静止
1 楼 加速
上升 匀速
上升 减速
上升 静止
6 楼 加速
下降 匀速
下降 减速
下降 静止
1 楼
v 方向
a 方向
N 与 G 关系
超重 or 失重
(二)条件
无
无
N = G
无
向上
向上
N>G
超重
向上
无
N = G
无
向上
向下
N<G
失重
无
无
N = G
无
向下
向下
N<G
失重
向下
无
N = G
无
向下
向上
N>G
超重
无
无
N = G
无
二、超重和失重
运动
情况 静止
1 楼 加速
上升 匀速
上升 减速
上升 静止
6 楼 加速
下降 匀速
下降 减速
下降 静止
1 楼
v 方向
a 方向
N 与 G 关系
超重 or 失重
(二)条件
无
无
N = G
无
向上
向上
N>G
超重
向上
无
N = G
无
向上
向下
N<G
失重
无
无
N = G
无
向下
向下
N<G
失重
向下
无
N = G
无
向下
向上
N>G
超重
无
无
N = G
无
决定超重还是失重的条件是速度方向还是加速度方向?