12《盘古开天地》（课件）-统编版语文四年级上册

盘 古 开 天 地 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 勇猛 缓慢 逐渐 祖宗 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 滋润 创造 奔流不息 黑乎乎 翻身 缓缓 上升 下降 血液 汗毛 茂盛 奔流不息 精疲力竭 滋润 雨露 创( ) 液( ) 枪( ) 夜( ) 宗( ) 肢( ) 踪( ) 肌( ) 祖宗 踪迹 四肢 枪手 创造 肌肤 液体 夜晚 辨字组词 血 医生正在给病人输血。 他的血液变成了奔流不息的江河。 xuè xiě 多音字 茂 不要写成“成” mào 笔顺 组词 茂密 茂盛 繁茂 造句 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。 微 不要写成“几” wēi 笔顺 组词 微笑 微小 微风 造句 一阵微风吹来，湖面泛起层层波纹。 一边读一边想：宇宙开始时是什么样的？盘古是怎样开天辟地的？ （1） （2） 这篇课文讲了一个怎样的故事？ 盘古为什么要开天辟地呢？ 自学指导（一） 1、读一读1-3自然段。 2、找到你认为盘古神奇、了不起的地方。用“——”画出来。 3、想一想，怎样能读出盘古的神奇、了不起。 1.我国传说中指宇宙形成前模糊一团的景象。 2.形容糊里糊涂、无知无识的样子。 混沌： 有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 一直 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。 他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗砍过去。 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙的景象只是混沌的一团。 人类的老祖宗盘古，这个其大无比的巨人，就孕育在这混沌之中。 他在混沌中孕育着，成长着，呼呼地睡着觉，一直经过了十万八千年。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 我发现了…… 只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。 反义词的恰当运用写出了天和地的不同。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 你发现了意思相反的词吗？ 反义词： 轻——重 清——浊 天——地 上升——下降 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 想象盘古在撑起天地的过程中身体神奇的变化，通过“宇宙混沌一片”“天地分开”“盘古的身体也跟着长高”这些词句体会神话故事中想象的丰富。 文中有许多神奇的地方，请找出并与同学交流。 参考事例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干，变成了大地的四极和五方的名山；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 他呼出的气息，变成了 ； 他发出的声音，化作了 。 他的双眼，变成了 ； 他的四肢，变成了 ； 他的肌肤，变成了 ； 他的血液，变成了 ； 他的汗毛，变成了 ； 他的汗水，变成了 … … 修辞手法 排比 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 这句话是课文的中心句，既总结了全文，又点明了中心，赞美了盘古开天辟地勇于献身的精神。 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 这句话是课文的中心句，既总结了全文，又点明了中心，赞美了盘古开天辟地勇于献身的精神。 说一说盘古开天地的过程是怎样的。 暗中沉睡 开天辟地 顶天立地 神话的特点： 丰富的想象的幻想 人