第二单元我们周围的空气单元检测-2022-2023学年九年级化学人教版上册

初中化学第二单元我们周围的空气 一、单选题 1．环境保护关系到国家的可持续发展，下列做法不合理的是（　　） A．生活污水要集中处理 B．农作物秸秆露天焚烧 C．垃圾进行分类处理 D．合理使用农药 2．下列关于空气的说法错误的是（　　） A．目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 B．空气是一种宝贵的自然资源 C．空气中的氮气、氧气等各成分保持各自的性质 D．空气中氮气的体积分数大约为78% 3．下列关于实验现象描述正确的是（　　） A．在试管中加热铜绿，绿色粉末变黑，试管内壁有水雾 B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．在空气中灼烧葡萄糖，固体先熔化，后燃烧，留下黑色的炭黑 4．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　） A．木炭：产生蓝色火焰 B．铁丝：发出耀眼的白光 C．镁带：火焰呈淡蓝色 D．硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰 5．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（　　） A．稀有气体 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气 6．下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是（　　) A．镁+氧气 氧化镁 B．氯酸钾 氯化钾+氧气 C．氢气+氧气 水 D．氧气+蜡烛 二氧化碳+水 7．利用如图装置验证空气中氧气的含量，叙述错误的是（　　） A．实验前需检查装置气密性 B．白磷熄灭，冷却至室温后打开止水夹 C．最终量筒中液面降至约40mL刻度线 D．参与反应元素的存在形态都发生了改变 二、填空题 8．在探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”实验中，向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量二氧化锰粉末，待试管中不再发生现象时重新加入过氧化氢溶液，这样重复几次，发现只有过氧化氢在消耗，二氧化锰好像永远也没有用完。这说明了二氧化锰在这个反应中，其　 　和　 　没有改变，因此它不是反应物。 9．久置在空气中的石灰水，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有　 　（化学用语填空）；从冰箱中拿出饮料，瓶壁上立即有水珠出现，证明空气中含有　 　 （化学用语填空）；工业上制取氧气是利用　 　不同，通过分离液态空气法来制取的，是　 　变化；储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧” 是　 　（填“纯净物”或“混合物”）。 10．写出磷在空气中燃烧的文字表达式　 　；该反应属于　 　（写反应类型）。 11．硫在氧气中燃烧发出　 　的火焰，实验中需在集气瓶中放少量水，目的是　 　，硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，说明了 　 　 12．2020年5月27日，中国人再次成功登顶“地球之巅”珠穆朗玛峰，并完成了相关的测量任务，世界屋脊又一次见证了中国人的不懈探索和笃定前行的坚韧。请回答下列问题： 为帮助登山人员解决呼吸困难的问题，应携带的物质是什么？检验该物质的方法是什么？　 　 13．北京市某垃圾焚烧发电厂2015年每吨垃圾CO2气体排放量如图所示（其中0.227t为焚烧产生的电能可带来的CO2减排量）。根据如图计算，垃圾焚烧发电厂每吨垃圾CO2净排放量为　 　t。 14．写出下列反应的文字表达式并回答问题： （1）木炭燃烧　 　 （2）铁丝在氧气里燃烧　 　 （3）加热紫黑色固体制取氧气　 　 （4）硫燃烧　 　 （5）上述反应中,属于化合反应的是　 　，属于分解反应的是　 　。（填序号） 三、实验探究题 15．如图1为实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置，请回答下列问题： （1）写出红磷燃烧的化学方程式　 　 （2）该实验的主要现象是什么？　 　。 （3）在红磷的燃烧反应中，没有发生改变的微粒是