第三单元_第02课时 分数除以整数(分层作业)-【上好课】六年级数学上册同步高效课堂系列人教版

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 2.分数除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 792 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2023-10-26
作者 育人数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40429197.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 第2课时 分数除以整数 分层作业 人教版 小学数学 六上 学校 班级 姓名 课题 分数除以整数(第2课时) 1.下图中,可以表示÷4计算过程的是( )。 A. B. C.D. 2.把米长的彩绳平均剪成5段,每段长( )。 A. B.米 C.米 3.有千克糖,平均分成3份,每份是1千克的( )。 A. B. C. 4.把米长的绳子平均分成3段,每段是( )米。 5. 米长的绳子平均分成3段,每段是这条绳子的 ,每段长米。 6.8天用完t煤,平均每天用去煤的( ),平均每天用去( )t煤。 7.既可以看成把平均分成( )份,求每份是多少,也可以说是求( )的( )是多少。 8.算一算,分一分,涂一涂。 9.小明的妈妈买回一袋水果糖,重kg,分给小明和他的4个好朋友,平均每人分多少千克? 10. 把一袋重千克的白糖平均分到8个小盒里,3小盒重多少千克? 【夯实基础】 1.D 【详解】可以表示÷4计算过程的是。 2.C 【详解】÷5=×=(米) 3.B 【详解】×=(千克) ÷1= 【进阶提升】 4. 【详解】÷3=(米) 5.,。 【详解】1÷3=; ÷3=(米)。 6. 【详解】1÷8= ÷8=(吨) 7. 3 【详解】表示将平均分成3份,求每份是多少;也可以说是求的是多少。 如图: 【拓展应用】 8.;图见详解 【详解】 涂色如下: 9.kg 【详解】4+1=5(人) (kg) 答:平均每人分千克。 10.千克 【详解】(千克) (千克) 答:3小盒重千克。 试卷第6页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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