内容正文:
第十三章
内能与热机
第一节
物体的内能
活塞时活塞对空气
,使空气的内能
A
基酬题一
(填“增大”或“减小”),温度
知识点1内能
(填“升高”或“降低”)。
1.关于内能,下列说法中正确的是
7.(2021·无锡)下列实例中,通过做功改变物
A.0℃的物体没有内能
体内能的是
B.单个分子的动能和分子势能总和叫内能
A.物体放在取暖器旁温度升高
C.物体内能的大小与温度无关
B.反复弯折铁丝,弯折处温度升高
D.物体具有内能的同时也可以具有机械能
C.食品放入冰箱后温度降低
2.a、b、c三杯水如图所示,b、c两杯水的质量相
D.医生用冰袋给发热的病人降温
同,比较它们的温度后可知,
杯中水的内
8.如图所示情景中,改变物体内能的方式与其
能是最大的,
杯中水的内能是最小的。
他三个不同的是
A.棉被晒
B.搓手
C.铁锅热D.暖风机使
得热乎乎
取暖
得烫手
房间变暖
3.某物体具有的动能为5J,分子总动能为10J,
B
中档题
重力势能为20J,弹性势能为5J,内能为
50J,则它的机械能为
J,分子总势能为
9.甲、乙两个相同的铁块,质量和温度相同,甲
J。
铁块静止在地面上,乙铁块静止在10m高
处,则
(
知识点2物体内能的改变
4.用手摸冰块时,感到很凉,这是因为手和冰块的
A.甲、乙分子动能的总和一样大
不同,两者之间发生了
,手
B.乙比甲分子势能的总和大
的内能
(填“增大”或“减小”)。
C.甲、乙的机械能一样大
5.自然界中永不停息地进行着热交换。如图所
D.乙的内能比甲大
示情景中包含着热传递的三种方式,请填写
10.(2022·泰安改编)如图所示,用酒精灯给试
相应的编号:热传导
、对流
管中的水加热,水温上升,直至沸腾一段时
热辐射
间后,会看到试管口的橡皮塞跳起。下列描
述正确的是
A.试管中的水在升温过程
中是通过做功的方式增
加内能的
B.橡皮塞跳起时,瓶口出现
第5题图
第6题图
“白气”属于汽化现象
6.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放
C.水蒸气对橡皮塞做功,水蒸气的内能增加
一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,可以观察
D.水蒸气对橡皮塞做功,其能量转化是内能
到的现象是硝化棉
,这是因为压下
转化为机械能
22
名饺溪望·筒理·九年服全一压·H区
3因潭过学可文速CQ群,9512104
HK
11.(跨学科实践一一物理学与日常生活)中医
14.(科学思维一科学推理)如图所示,B是一
药是中华文化的瑰宝,中医的理疗方式中蕴
个被销钉锁住的活塞,气缸A内密封有压缩
含了许多物理知识,如“艾灸”时用艾条熏烤
空气,C是一支温度计,若活塞与气缸壁之间
患者的穴位,局部有温热感,这是通过
没有摩擦,当把销钉K拔出后,将观察到活
的方式使其内能增加的:“刮痧”时要
塞向右移动,温度计的示数
(填“升
在皮肤上涂一些药油,利用刮痧使皮肤温度
高”“降低”或“不变”),原因是
升高,这是通过
的方式来改变物体
的内能。
12.“热”字有着多种含义,有时表示热量,有时
表示内能,有时表示温度。请说出下列儿种
3
现象中“热”字所表示的含义。
(1)盛夏,我们感到很热:
15.如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固
(2)液化气燃烧时放热:
定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞
(3)雪融化成水时要吸热:
紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉
(4)摩擦生热:
动,过一会儿就能看到塞子被弹起。
13.如图为晶体熔化过程的图像,物体在t时刻
(1)拉动绳子克服摩擦
的内能
(填“大于”“小于”或“等
,将机械能转化为
于”)t2时刻的内能,理由是
能
(2)现象:塞子被弹起。原
温度/℃1
因是筒内气体膨胀对塞子做功,
10
能转化为
能。
(3)请说出该实验中的另一现象,并简述其
-10
时/min
原因:
-20
微专题
温度、内能和热量的辨析
【例】判断下列说法的正误。(对的打“√”,错
(8)对物体做功,物体的内能一定增加。()
的打“X”)
(9)物体温度升高,一定是吸收了热量。(
(1)吸收热量后,物体所含的热量增加。(
(10)物体温度升高,内能一定增加。
(
(2)温度相同的物体,内能相等。
(
【针对训练】(2022·泰州)夏天,将饮料放入
(3)温度高的物体内能大。
(
冰箱冷藏室,饮料温度降低。下列说法正确
(4)内能增大,温度一定升高。
的是
()
(5)热传递过程中,热量由高温物体传向低温
A.饮料将温度传递给冰箱中的空气
物体。
(
)
B.饮料放出热量后自身所含热量减少
(6)热量总是从内能大的物体向内能小的物体
C,饮料温度降低的过程伴随着内能的转移
转移。
()
D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的
(7)一个物体的内能增大,可能是外界对物体做
内能大