内容正文:
第三节科学探究:电动机为什么会转动
基题
知识点1通电导体在磁场中受力的作用
1.在探究“电动机为什么会转动”的实验中:
(1)我们首先想到的是磁体间发生相互作用
是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁
3.如图所示是灵敏电流计内部结构示意图,它
场中,那么通电导体周围也存在
的工作原理是利用通电导体在
中会
,磁体会对通电导体产生力的作
受到
的作用,使指针发生偏转。
用吗?
(2)如图所示,将一根导体αb置于蹄形磁体的
两极之间,未闭合开关前,导体
铁
闭合开关后,导体
,说明磁场对
导体有力的作用。
第3题图
第4题图
4.如图所示,小明用漆包线、两节干电池、磁体等器
材,成功制作了一个小电动机。他想改变电动机
线圈转动的方向,下列方法可行的是()
(3)断开开关,将图中磁体的N、S极对调;再
A.只增强磁体的磁性
闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对
B.只增加线圈的匝数
调前的运动方向
,说明通电导体
C.只增大线圈中的电流
在磁场中的受力方向与
D.只将磁体的磁极对调
5.在物理实验课上,小明想观察直流电动机模
有关。
型的工作情况,将其接入电路,各部分连接完
(4)断开开关,将图中电源的正、负极对调:再
好,结果电动机却不工作,他用手轻轻地碰了
闭合开关,会发现导体ab的运动方向与
一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动。
对调前的运动方向
,说明通电导
其原因可能是
体在磁场中的受力方向与
A.直流电动机的换向器与电刷之间的摩擦太大
有关。
B.电源电压太低
(5)如果同时改变磁场方向和电流方向,
C.开始时线圈刚好处于平衡位置
(填“能”或“不能”)确定受力方向与
D.线圈中的电流太小
磁场方向或电流方向是否有关。
6.关于换向器,以下说法错误的是
()
知识点2电动机
A.直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘
2.如图所示是直流电动机在两个不同时刻的工
的半圆金属环制成的
作原理图,其中
(填“甲”或“乙”)图的
B.当直流电动机的线圈刚过平衡位置时,换
线圈恰好处于平衡位置,当线圈转动到平衡
向器能立即改变线圈中的电流方向
位置时,
(填“AB”或“CD”)部件能自
C.线圈在磁场内每转动一周,换向器就将线
动改变线圈中的电流方向,使线圈在后半圈
圈中的电流方向改变2次
也能获得
,从而实现通电线圈在磁
D.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电
场中的连续转动。
变成外电路的交流电
134名饮成控·物注·九年题全面,
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7.在物理学中,用☒表示电流的方向垂直于纸
橡皮
面向里,用⊙表示电流的方向垂直于纸面向
外。如图所示,直导体在磁场中受到一个既
跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水
平向左的磁场力F。下列四种情况中,通电导
的前
体b受到的磁场力方向水平向左的是()
A.F。竖直向下,F竖直向下
s
B.F竖直向上,F竖直向下
⊙6
s
C.Fx竖直向上,Fw竖直向下
5
D.Fs竖直向下,Fa竖直向上
11.如图所示为扬声器的
中档题
内部结构图,当接通电
源工作时,线圈向左运
8.如图所示,小明用漆包线绕成线圈ABCD,将
动,那么当电流方向改
线圈一端的漆全部刮去,另一端刮去一半放入磁
变时,线圈将向
场,做成电动机模型。连接干电池后(
运动;如此反复,线圈带动纸盆振动而发声。
A.线圈持续来回摆动
与扬声器原理相似的是
(填“电
B线圈沿固定方向持续转动
动机”或“电铃”)
C.AB边中电流方向交替变化
12.如图所示是新
磁场方间
D.CD边始终受到磁场力作用,且是动力
型武器—一电
磁炮的原理简
山子
属
轨
化图。炮弹上地源
金属杆炮弹
固定的金属杆和金属轨道接触,并与电源构
体
成闭合电路,通电后金属杆就会受到向右的
第8题图
第9题图
力,于是将炮弹发射出去。电磁炮在发射过
9.如图为直流电动机的基本构造示意图。以下
程中能量的转化情况是
相关的分析中,正确的是
(
(轨道及金属杆的电阻不计),电磁炮的发
)
射原理是
A.电动机是利用电流周围存在磁场的原理工
13.(2022·广州)某个LED发光的颜色与通过
作的
它的电流方向的关系如图1所示。该LED
B.电动机工作过程中,消耗的电能转化为机
在两次实验中发光情况如图2所示,两次实
械能
验线圈均在转动。线圈1顺时针转动,由此
C.使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电
可知线圈2
(填“顺时针”或“逆
器来实现的
时针”)转动。
D.同时改变磁感线方向和电流方向可以改变
顺时轩
线图1
线图2
线圈转动的方向
10.(2021·广州)如图甲,磁场对导体的力F竖
发红光发黄光
发
直向上,用F、F、F公、Fa分别表示图乙、
丙中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a'b'、c'd
优副
的力,