第五章 第一节 自然环境的整体性 B卷 培优拔高集训-【直击双1流·名校名卷清北卷】2023-2024学年新教材高二地理选择性必修1同步单元卷（人教版2019）

第五章　 自然环境整体性与差异性 第一节　 自然环境的整体性　 B 卷　 培优拔高集训 建议时间:45 分钟　 　 试卷满分:50 分 一、单选题(本大题共 10 小题,每小题 2 分, 共 20 分) 　 　 潮塌是指气温稳定在 0 ℃ 后,表层土壤 迅速解冻,但下层土壤尚未解冻,表层土壤 水分无法向下层渗透,致使土壤含水出现饱 和或过饱和的现象。 潮塌有很强的地域性和 季节性,主要危害春小麦的生产。 据此完成 1~ 3 题。 1. 容易出现潮塌灾害的时间和地区是 (　 　 ) A. 初春　 河套平原 B. 初冬　 东北平原 C. 初春　 长江中下游平原 D. 初冬　 华北平原 2. 潮塌不利于春小麦生产的主要原因是 (　 　 ) A. 蒸发强,气候干旱 B. 土壤板结,不易耕作 C. 下渗缓慢,土壤过湿 D. 表层土壤结冰,温度过低 3. 下列因素中,会使潮塌灾害加剧的有 (　 　 ) ①秋季灌溉水量较少 ②冬季气温过高 ③秋季灌溉时间较晚 ④冬季降雪偏多 A. ①② B. ①③　 C. ②④ D. ③④ 　 　 青藏高原是地球上海拔最高、面积最大 且仍在隆升的高原。 据此完成 4~ 5 题。 4. 图中①②③对应的内容分别是 (　 　 ) A. 到达地面的太阳辐射强 　 气温低 　 空气稀薄 B. 气温低 　 空气稀薄 　 到达地面的太阳 辐射强 C. 气温低 　 到达地面的太阳辐射强 　 空气稀薄 D. 空气稀薄 　 到达地面的太阳辐射强 　 气温低 5. 从自然环境的整体性角度分析,下列关于 青藏高原的叙述合理的是 (　 　 ) A. 空气稀薄,到达地面的太阳辐射强 B. 冰川广布,冰雪融水是唯一水源 C. 土壤肥沃,土层深厚且冻土广布 D. 降水稀少,自然带水平分异显著 　 　 蜜蜂授粉不仅能提高农作物产量和品 质,而且能维护生物多样性。 在物候学上,蜜 蜂的“始见”日期往往是当地春季到来的标 志。 我国蜜蜂“始见”日期大致由南向北逐 渐推迟。 下图示意安徽省年内中华蜜蜂种群 数量变化。 据此完成 6~ 8 题。 6. 蜜蜂“始见”日期的空间差异反映自然带 (　 　 ) A. 垂直地域分异规律 B. 从赤道到两极的地域分异规律 C. 地方性分异规律 D. 从沿海到内陆的地域分异规律 7. 安徽省 7—8 月蜜蜂种群数量较 5 月和 9 月少,主要是因为 (　 　 ) A. 食物减少 B. 天敌增多 C. 植被减少 D. 台风增多 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·55· 8. 蜜蜂种群数量与农业的相互影响表现为 (　 　 ) A. 蜜蜂种群减少,农作物病虫害增多 B. 农业专门化经营,蜜蜂种群数量减少 C. 蜜蜂种群增多,农产品商品率提高 D. 化肥农药使用多,蜜蜂种群数量增多 　 　 地下卤水是一种存在于地表以下岩石或 沉积物中、盐类含量大于 5% 的液态矿产。 渤海南岸某地地下卤水矿储量丰富。 研究发 现,该地为古潟湖,地层中有三个卤水层,卤 水层形成过程伴随着冰期、间冰期的转化。 下图示意该地卤水矿的形成过程。 据此完成 9~ 10 题。 9. 该地卤水矿的主要物质来源及成矿时期是 (　 　 ) A. 海洋　 暖湿的间冰期 B. 陆地　 冷干的冰期 C. 海洋　 冷干的冰期 D. 陆地　 暖湿的间冰期 10. 该地卤水矿形成过程中至少经历的海退 次数是 (　 　 ) A. 2 次 B. 3 次 C. 4 次 D. 5 次 二、非选择题(本大题共 2 小题,共 30 分) 11. 阅读图文材料,完成下列要求。 (15 分) 　 　 华北落叶松适应性强,成活率高,对 区域水土保持至关重要。 华北落叶松依 靠种子传播,其种子和幼苗在生长发育期 需要一定的遮阴条件。 低密度华北落叶 松林更新缓慢,林下草本植被茂盛;高密 度华北落叶松林林下植被凋落物容易影 响土壤质量。 下图示意不同密度华北落 叶松林林下凋落物厚度。 (1)对比高、低密度华北落叶松林林下植 被凋落物的厚度特征。 (2)分析低密度华北落叶松林更新较缓 慢的原因。 (3)请为促进当地华北落叶松林的更新 提出可行的建议。 12. 阅读图文材料,完成下列要求。 (15 分) 　 　 材料一　 在半干旱草原系统中,由于 气候变化和人类活动双重影响