第六节 学生实验：设计制作简易直流电动机(课件)—【中职专用】高中物理同步精品课堂（高教版电子电工类）

第六节 学生实验：设计制作简易直流电动机 主题六 磁场及其应用 主题一 运动和力 主要内容 任务与目标 设计与论证 实践与操作 1 2 3 思考与讨论 4 5 6 总结与交流 反思与提升 本节我们要学习的主要内容。 01 PART 01 任务与目标 一、任务与目标 1．设计一个可以转动的简易直流电动机。 3．通过动手操作，提升操作技能，增强技术运用的能力。 2．通过设计、制作简易直流电动机，增强探究设计能力，培养精益求精的工匠精神。 4. 通过小组合作和全班交流，进一步发展合作交流的意识和能力。 02 PART 02 设计与论证 二、设计与论证 载流线圈在磁场中因受到安培力的作用而发生转动。要设法使线圈在靠近磁铁时受到与运动方向相同的安培力的作用。与本学习小组的同学一起参考图所示的一种设计方案，选择或搜集适当的器材，制作一个简易直流电动机。 原理与方法提示 直流电动机结构图 线圈两侧接触端漆包线的处理方法 仪器与材料提示 回形针2个、橡皮2个、长1.2 m左右芯直径1 mm的漆包线1根、小刀1把、磁铁1块、导线2根、干电池1节等。 1．可将漆包线绕制成直径约2.5 cm、15圈左右的线圈。 2．将线圈一端的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉半个圆周的，如图所示，使线圈的一侧转到正下方时电路导通。 二、设计与论证 03 PART 03 实践与操作 三、实践与操作 4.整理实验仪器和材料，恢复初始位置，摆放整齐，整理卫生。 3.检查制作出来的直流电动机是否能正常运转，若不能，则检查原因并改进。 2.本学习小组合作写出制作步骤。 1.本学习小组的同学共同设计方案并制作。 04 PART 04 思考与讨论 四、思考与讨论 1.本学习小组是否成功制作出了直流电动机？有哪些经验或教训？ 3. 当接通电源后，如果线圈不转动，这是什么原因？ 2. 为什么线圈一端的绝缘漆要全部刮掉，而另一端只刮掉半个圆周？ 05 PART 05 总结与交流 五、总结与交流 与同学交流，统计全班总共设计出多少种实验方案？最简单的方案是怎样的？哪组制作的电动机转动得最快？转动状态最稳定？ 06 PART 06 反思与提升 六、反思与提升 1．在本实验中，你在哪些制作细节上提出了创新建议？ 3．你制作的这个电动机可以用在哪些地方？如果需要应用于实际，需要怎么改进？ 2．与其他组同学交流以后，你认为自己参与制作的电动机有哪些细节可以改进得更好？ 办公计算机外围设备、电子数码消费品领域。 无刷直流电机 七、应用与拓展 无刷电机是指无电刷和换向器(或集电环)的电机，又称无换向器电机。无刷直流电机由电动机主体和驱动器组成，是一种典型的机电一体化产品，如图所示。 无刷直流电机 家用电器领域。 汽车领域。 医疗设备领域。 工业控制领域。 $$