精品解析:河南省驻马店市确山县2020-2021学年七年级上学期期末语文试题

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2023-08-23
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命学科网 型组卷网 河南省驻马店市确山县2020-2021学年度七年级上学期期末素质测试 语文试题 (注:请在答题卷上答题) 一、积累与运用。(28分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是() A.徘徊(huai) 虐待(nue) 缥缈(mo) 随声附和(he) B.抽噎(yi) 菜啡(qf) 狭隘(ai) 骇人听闻(hai) C.啜泣(chuo) 怂恿(sng) 匿名(mi) 杞人忧天(q) D.缥缈(piao) 滑稽() 徇私(xn) 拈轻怕重(nian) 2.阅读下面一段话,根据拼音写出相应的汉字。 太阳从花园里收敛起它金色的余(hu) 月亮从地平线上升起来,洒下清辉,静柔如水。我 坐在树丛下,注祝着这(shin) 息万变的天幕,树叶飘舞,袅娜多姿。每一片叶子都是这次舞会的 主角。叶子在空中划出一莲完美的孤线,热(chn)地摆弄它妖烧的舞姿,像是一只棕色的蝴蝶飞向大地, 然后安(xiang) 地卧在大地的怀中,没有遗(han) ,没有感伤。无限惬意(y6u) 然 而生。 ①余(hui) ②(shdn) 息万变 ③热(chen) ④安(xiang) ⑤遗(han) ⑥(you) 然而生 3.下列句子没有语病的一项是() A学校开展的经典诵读活动,极大地丰富了同学们的校园文化生活。 B.见到亲人的那一刻,漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。 C.有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。 D.根据相关规划,到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。 4.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是() ①说话之前,注重观察审视、酝酿和蓄力,如同射箭须先拉弓蓄力。 ②评价一个人时,智者不会光听这个人是怎样说的。 ③话语过多,往往会显示出自己的虚伪浅薄。 ④俗语“一壶水不响,半壶水叮当”讲的就是这个道理。 ⑤少说话,不是不说话,是要抓住合适的时机说合适的话。 ⑥而是要揣摩这个人是怎么想的,更要看这个人是怎样做的。 A②⑥⑤③④① B.③④②⑥⑤① C.②⑥③④①⑤ D.③②⑥⑤①④ 第1页/共8页 学科网 5.按要求写出相应的句子。 (1)杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。 (2) ,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)。 (3)诸葛亮的《诚子书》中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的两句是“ (4)老子说:“上善若水。”水对我们有着重要的意义。古人对于水的描写很多,如《次北固山下》里 ”描写出青山重叠,碧波荡漾的景象:《观沧海》中 ”通过动静结合手法描写山水相连的景象。 6.学校组织“课堂远离手机,促进身心健康”主题教育活动,邀请你参与其中。请仔细阅读下面两则材料, 并完成任务。 材料一:欣赏漫画《孔夫子讲学》(作者:王春生)。 子路收 一下手机 孔夫子讲学 材料二:随着科技的发展,智能手机在生活中的应用越来越广泛。但是手机导致近视、“搜题”软件成 为答卷神器等新闻层出不穷,智能手机的滥用对学生身心健康造成的彩响已经成了一个社会问题。 2018年9月21日,山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规 定:自2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理,指导学生科学规范使用电子 产品:严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地 方性法规。 (1)“材料一”中的这幅漫画是第二十八届中国新闻奖的获奖作品,请你简要指出该作品获奖的原因(不 超过70字) (2)阅读材料二,你将在“课堂远离手机,促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益 处,请简要列出两条。 二、现代文阅读(28分) (一)(16分) 阅读《34个鸡蛋》一文,回答小题。 第2页/共8页 命学科网 34个鸡蛋 ①李暖暖从家里跑了。 ②李暖暖是跟她爸爸赌气走的,原因很简单,她已经快混完大学,拿到毕业证了,理所当然地要求她 有着显赫身份的爸爸给地找一份好工作。李暖暖的爸爸说:“你做梦吧。” ③李暖暖去的地方,是甘肃省和青海的交界。那也不是李暖暖盲目跑去的,学校早就动员他们去西部 做志愿者,李暖暖只是一赌气报了名而已。 ④半年后,在李暖暖她妈也就是我二婶的要求下,我决定趁着出差的机会去看看她。可以想像我带的 行李有多重,大包小包的包裹里,竟然还有果冻和巧克力。李暖暖的妈说,这是李暖暖最爱吃的。没办法, 我就拖着几个大袋子上火车,下火车,转大巴,下大巴,再转小公共汽车,结果还要步行三公里。那里全 是土路,又刚刚下过雨,泥泞得根本抬不动脚。 ⑤而就在我决定扔掉那个装果冻的袋子时,碰到一个赶着毛驴车的男人。听到我找李暖暖,二话没说 就把我的人和袋子全都放在毛驴车上。半个小时后,他将我带到了那个小镇。很小很小的镇,只

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