2.1 世界的物质性 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

思想政治课欢迎你 你的梦想应是星辰大海 2.1 世界的物质性 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第二课 探究世界的本质 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 第三课 把握世界的规律 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 第 一 课 牢记范围和单元标题、课标题、框标题以及标题下所包含哪些内容 世界的物质性 （1）什么叫物质？ （2）物质的唯一特性是什么？ （3）物质和物质的具体形态的关系（区别与联系） （4）一切事物和现象的共同本质是什么？ （5）客观实在与客观存在的区别 （1）为什么说世界是物质性的？ （2）为什么说自然界在本质上是物质的，而不是神或上 帝创造的？ （3）为什么说人类社会是物质的？（①产生 ②构成） （4）为什么说意识是物质世界长期发展的产物？ （①产生②生理基础③本质） 1、全面理解物质的概念 自学导读 2、世界的物质性原理 无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。 具有可知性，可以被人们发现、探究，可以被人们认识 无论看得见、看不见，都是客观物质现象，不是精神、意识 ①不依赖于人的意识 （客观性） ②能为人的意识所反映 （可知性） ③客观实在性 1、马哲的物质概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 注1： ①客观实在性是物质的唯一特性, ②是万事万物共同的本质， ③是物质和意识的唯一区别 注2：“客观实在” ≠ “客观存在” （1）区别： ①客观存在：相对于主观臆造而言， 既包括物质现象，又 包括意识现象 ②客观实在：相对于意识而言，物 质的唯一特性，不括 意识现象。 （2）联系：客观实在是一种客观存在 客观存在 客观实在 有形无形不是区分物质的标准 张三 李四 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 磁场、超声波 看不见的物质形态 物质【共性】 （客观实在性） 物质的具体形态【个性】 物质≠物质的具体形态 拓展：哲学上的物质概念与具体的物质形态的区别与联系 哲学上的物质概念 具体的物质形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别特性 存在状态 ★抽象的、永恒的、不生不灭的 具体的、多变的、有生有灭 联系★ 注: ①二者是共性与个性，一般与个别、抽象与具体的关系， 而不是整体与部分、多数与少数的关系 ②物质≠具体的物质形态； 物质≠万事万物的总和 物 质 (共性\抽象\一般) 物质具体形态 (个性\具体\个别) 具体表现 抽象概括 下列现象属于物质范畴的有： ①病毒、细菌 ②党的路线、方针、政策 ③三峡水利枢纽工程 ④生物磁场 ⑤物质资料生产方式 ⑥辩证唯物主义 ⑦日月星辰 ⑧ 中国第一艘航空母舰——辽宁舰 √ √ √ √ √ 判断物质的依据不在于它是否有形。 √ 小试牛刀 2、世界的物质性原理 （1）自然界在本质上是物质的。 （2）人类社会是物质世界长期发展的产物。 （3）意识是物质世界长期发展的产物。 二、世界的物质性原理 （1）.自然界的物质性 【原理】自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的 规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的 物质世界的一部分。 【方法论】承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基 本前提。要尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相 处。 注：自然界不是上帝或神创造的。 2、世界的物质性原理 （1）自然界在本质上是物质的。 （2）人类社会是物质世界长期发展的产物。 （3）意识是物质世界长期发展的产物。 ①从产生看：人类社会是物质世界长期发展的产物。 ②从构成看：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 劳动创造了人和人类社会。 改变了人的生理结构， 形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 构成社会的基本要素 地理环境 人口因素 生产方式 客观