第二单元 亲情呵护 单元写作任务 学会记事-【优化探究】2023-2024学年七年级上册语文同步配套PPT课件（统编版）

七年级（上）语文 返回导航上页下页 单元写作任务 学会记事 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 以“那一次，我真”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以 记事为主的散文。不少于500字。 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 [典例示范一 投石问路] 那一次，我真的很棒 ①那一次演讲，我真的很棒。它让我勇于挑战自我，昂首挺胸地 走向远方。 刚进入初中时，学校举行了一场和“理想”有关的演讲比赛。我 毫不犹豫地报名参加了。日子在找材料、背稿子、排练中紧张地度 过。②在闲暇的时间里，我会想一些细节问题，比如说在台上应该做 什么样的手势呀，该穿什么样的衣服呀，微笑时该露几颗牙齿呀…总 之，我惶恐而兴奋，惴惴不安又满怀期待。 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 在我惶恐而又兴奋的等待中，比赛的日子终于到来了。参赛选手 都在后台做着准备工作，空气中充满了紧张感，我觉得自己快要窒息 了。我想象着自己被千百双眼睛注视的场景，自己给自己打着气。当 轮到我上场时，我顺利地完成了排练多遍的程序化动作，接下来却有 些紧张，声音似乎有些发抖。③我赶忙在心里安慰自己：一定要镇 静，刚开始有一点点紧张，这是正常的。于是，我挺直了腰板，用手 潇洒地捋了一下额前的刘海儿，声音变得铿锵有力，目光自然地直视 前方，以一个演讲家的姿态全身心投入演讲，激情飞扬，把自己的理 想谈得淋漓尽致。和我设想的一样，当我用一句铿锵有力的话结束了 我的演讲时，台下响起了一阵阵热烈的掌声。 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 ④事情到这里还没有结束。演讲结束后不久，我所在的学校举行 征文活动，我很自然地想到了我的演讲稿。对于这篇稿子，我倾注了 太多太多一每天一下课就直奔图书馆，一头扎进书堆中查找资料；回 到家依旧珍惜分分秒秒，苦思冥想反复修改直至深夜。我怎么忍心让 自己的心血付诸东流呢？于是，我毅然将稿子投了出去，没想到文章 居然发表了！当我捧着印有自己名字的报纸时，我开心地笑了，我深 深地体会到：机会总是留给有准备的人的。 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 感谢那一次演讲，是它让我发现了自己的缺点和不足，是它锻炼 了我的勇气，使我积累了经验，也激励我为了今后的每一个目标去奋 斗。 ⑤那一次，我真的很棒。 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 ①开门见山，直入主题，简洁明了，给人干脆利索之感。 ②列举一些具体的事情，让人感受到“我”在准备过程中所付出的努 力，使得内容真实。 ③运用心理描写，真实地反映了“我”当时紧张的心情以及面对紧张时 的自我安慰。 ④承上启下，同时吸引读者兴趣，为下文写参加征文活动做铺垫。 ⑤既呼应题目和开头，又总结全文，使得文章主题突出，结构严谨。 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 方法一：明确记叙要素，做到重点突出，详略得当 在叙事过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。要把事情经过写具体， 并做到重点突出，详略得当。在记叙中一定要写好事情的起因、经过和 结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 七年级（上）语文 返回导航 上页 下页 【佳作展示】 那是初三暑假里的一天，由于爸爸晚上忘记关窗，他感冒了，体 温升到了三十八度多。当时家里除了爸爸只有我一个人，虽然爸爸是 医生，但看他那难受的样子，我还是觉得手足无措。爸爸沉思了一会 儿，忽然抬起头看着我说：“你给我打针吧！”我被爸爸的话吓愣 了一虽然我从小就想当医生，而且我还知道不少医学方面的知识，但 我从没给人打过针呀！“我…我打？可我不会呀！”“没关系，我教 你，很容易的。”还没等我点头，爸爸就拿出一次性针管、酒精、碘 酒、药棉和针剂，“我说，你做！”爸爸命令着。真的要给爸爸打