第6单元 21 邹忌讽齐王纳谏(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级下册语文同步教案(统编版)

2024-01-12
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第21课 邹忌讽齐王纳谏 课时备课 第21课 本课所需课时数 1课时 主要内容 本文通过邹忌借用自己与徐公比美这样的小事讽劝齐威王纳谏除蔽,终使 齐国大治的故事,说明了国君必须广泛听取各方面的批评建议,兴利除蔽, 才可以兴国的道理。 教材分析 查阅作者创作背景、作者生平资料,理解作品主旨,把握作品的体裁特点 和不同风格。 教学目标 1.了解《战国策》的相关知识,掌握文中的重点文言词语和特殊句式。 2.学习文章设喻说理的写作特点,把握文章独特的结构方式。 3.领会纳谏除“蔽”在当时的积极意义及对今天的借鉴意义。 重点、 重点:掌握文中的重点文言实词、虚词和特殊的文言句式。 难点:领会文中设喻说理的方法,体会“讽谏”的妙处,认识纳谏除弊的 湾 历史意义和现实意义。 教与学建议 1.注重朗读,以读代讲。 2.鼓励学生借助工具书、课文注释和其他资料,进行自主学习。 3.重点关注设喻说理的论说技巧,可适当补充这方面的历史典故。 课时分配 深入研读1课时 1课时 学科网书城▣ 品牌书店·知名教辅·正版资源 ■b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 课题 深入研读 课型 新授课 1.掌握文中的重要词语和特殊句式,结合注释以及积累的文言知 识,疏通文意。 教学内容 2.赏析“三叠”式结构,理解其对表达文意的作用。 3.通过解读标题,品析人物对象。 4.拓展阅读《赵且伐燕》,归纳总结《战国策》的写作特色。 1,了解《战国策》的相关知识,掌握文中的重点文言词语和特殊句 式。 教学目标 2.学习文章设喻说理的写作特点,把握文章独特的结构方式。 3.领会纳谏除“蔽”在当时的积极意义及对今天的借鉴意义。 教学重点 掌握文中的重点文言实词、虚词和特殊的文言句式。 领会文中设喻说理的方法,体会“讽谏”的妙处,认识纳谏除弊的 教学难点 历史意义和现实意义。 教学准备 多媒体CAI课件、投影仪、录音机。 教学过程 备注 导入微趣,点击积累 师:中国有句古话,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。封 建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相出于对国家尽责,对 国君尽忠的赤诚之心,劝国君改正过失,冒死进谏,但大多因批龙鳞、 逆圣听而惨遭杀身之祸。这类的例子同学们都知道哪些呢? 生1:魏征给唐太宗提意见,受到唐太宗的尊敬。 师:对,唐太宗曾说:“以铜为镜,可以正衣冠:以古为镜,可 以知兴替:以人为镜,可以明得失。”可见,唐太宗是个不可多得的 明君。 生2:爱国诗人屈原向楚怀王进忠言,提出治理国家的建议,但 被奸臣妒恨,最后遭放逐,自沉汨罗江,成为千古奇冤。 生3:还有比干,纣王不耐烦他提意见,就下令将其剖腹挖心, 葬送了他的性命。 生4:还有伍子胥,他建议吴王夫差杀掉勾践以绝后患却遭到拒绝, 最后引剑自刎。临终前他悲愤地要求把头颅挂在城门上,亲眼观看越 王勾践东山再起,来攻打吴国。 师:看来同学们的积累还不少。还有《史记》的作者司马迁直言 学科网书城▣ 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.ZXXk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 相谏,蒙受宫刑之辱,都是莫大的悲哀!这些忠心耿耿的志士仁人一 片丹心令人感动,他们的命运令人惋惜,同时也引起我们的反思,“忠 言”就一定要“逆耳”吗?今天,我们要学习的就是一个进忠言取得 良好效果的故事,看主人公是如何做到的。 资料辅助理解 题目解读 “邹忌”,战国时齐国人;“讽”,讽谏,用含蓄的话委婉地规 劝:“齐王”,指齐威王(?一前320),名因齐,齐国国君:“谏”, 规劝国君、尊长等改正错误。题目点明了文章的主要内容。 1.思考:文题有几层意思?讲解“讽谏” 明确:题目“邹忌讽齐王纳谏”点明了文章内容的两个方面:邹 忌讽齐王,齐王纳谏。讽:讽谏,即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。 封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听 而惨遭杀身之祸。伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马 迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤!然而,邹忌却敢于劝说齐威王要从谏 如流,他凭借的正是一个“讽”字,一种聪明巧妙的劝谏办法。 2.本文涉及的两个人物你了解多少? 明确:邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于 进谏和善辩著称。据史载,一次,邹忌听齐威王弹琴,他就借谈论弹 琴,阐述治国安民之道,齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当 时的谋士淳于髡不服,就用隐语向邹忌提了关于修身、处世、安民、 用贤、治国五个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他 的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果 然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个有 远见的政治家。 齐威王,是一个很有作为的君王。据史载,他继位之初,好为淫 乐,不理政事,结果“百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮”。 齐威王爱

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