第1单元 1 祖国啊，我亲爱的祖国(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级下册语文同步教案(统编版)

第1课 祖国啊，我亲爱的祖国 课时备课 第1课 本课所需课时数 1课时 主要内容 这是一首深情的爱国之歌。诗人通过多个意象的组合，抒发了经历苦难的 代青年对曾经饱经风霜、深受灾难而今正在重新崛起的祖国的真挚感情， 表达了诗人强烈的爱国之情和深沉的历史责任感。 教材分析 学习诗歌，关注诗歌文体特征，建构现代诗歌阅读策略。 1.识记有关舒婷的文学常识，朗诵课文，体会诗歌的韵律美和节奏美。 教学目标 2.了解诗歌内容，理解诗歌中的众多意象及象征意义，体会诗歌蕴含的情 感。 3.感受诗人的爱国之心，培养热爱祖国的感情。 重点、 重点：诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。 难点：探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人 誉 公的情感历程。 1.要结合全诗内容，参考“问题探究”第一条和“参考探究”第一题，指 教与学建议 导学生理解诗中“我”与祖国合而为一、无法割舍的关系。 2.指导学生正确理解诗歌意象。 3.指导学生正确朗读。 课时分配 深入研读1课时 鱼学科网书城四 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 1课时 课题 深入研读 课型 新授课 1.诵读诗歌，把握诗歌基调，感受诗歌节奏韵律与诗歌情感表达 的关系 2.把握诗诗歌意象，解读意象的内涵，探究诗人的情感脉络。 教学内容 3.深刻体会诗人爱国情感的深沉真挚，把握诗中的抒情主人公形 象。 4.拓展阅读，初步建构现代诗歌阅读策略。 1.识记有关舒婷的文学常识，朗诵课文，体会诗歌的韵律美和节 奏美。 教学目标 2.了解诗歌内容，理解诗歌中的众多意象及象征意义，体会诗歌蕴 含的情感。 3.感受诗人的爱国之心，培养热爱祖国的感情。 教学重点 诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。 探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人 教学难点 公的情感历程。 教学准备 多媒体CAI课件、投影仪、录音机。 教学过程 备注 一、导入新课 同学们，爱国是个古老的主题，从《诗经》发轫，《楚辞》登程， 在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中 抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文化大革 命”的朦胧诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于 祖国的大形象，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省 和顽强追求。今天，我们就一起走进这与传统一脉相承的《祖国啊， 我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任感。 二、资料助读 多媒体显示： 鱼学科网书城四 品牌书店·知名救辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 朦胧诗兴起于20世纪70年代末，代表诗人有舒婷、北岛、顾城、 江河、食指等。朦胧诗摈弃了直白明说的诗风，以大跨度跳跃的间断 形象或多变意象，营造出一种朦胧的氛围，以表现复杂的意蕴。 《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗写于1979年。从“文化大革命” 中走过来，有着太多坎坷经历的青年诗人舒婷，面对重新焕发生机的 祖国，很自然地生发出忧患意识与历史责任感，同时又对个人与祖国 的未来充满信心，愿为祖国奉献自己的一切。正是在这些感情的推动 下，舒婷写下了这首抒情短诗。 三、整体感知 1.学生默读，疏解字词，初步感知诗意。 注意读音： 疲惫(bei) 熏黑(xn) 隧洞(sui) 蜗行(wo) 干瘪(biě) 稻穗(su1) 淤滩(y0) 驳船(bo) 簇新(cd) 胚芽(pei) 绯红(fei) 迷惘(wǎng) 2.学生听读课文录音，揣摩诗歌内在旋律。 教师提示：这首诗先抑后扬，体现出一种由舒缓到急促、由低沉到高 亢的语言节奏。 3.学生自由诵读，体会诗句节拍、重音。 四、深入研读 1.学生有感情诵读全诗，思考下列问题： (1)经历了“文化大革命”的诗人，在这首诗中抒发了对祖国怎样的感 情？这种感情又是 通过哪些事物来表现的？ (2)第一节诗中，诗人创造了几个意象？有什么作用？ (3)第二节诗中所表现的情感是单一的吗？ (4)第三节诗的感情色彩发生了怎样的变化？诗人是用哪些意象表达这 种感情的？ (⑤)第四节诗中，诗人抒发的感情与第三节有何异同？用自己的理解概 括本节内容 学生回答，教师点拨： (1)诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国 之情和历史责任感。诗中，“我”与祖国一起经受苦难，并在历史的 机遇面前承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任。 诗人通过一些具体事物来表现这种情感，如“老水车”“矿灯”“稻 穗”“路基”“驳船”等，象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力 的特点。 (2)诗人创造了“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”失修 的路基”“淤滩上的驳船”等意象。这些意象象征了祖国落后的经济、 鱼学科网书城