内容正文:
统编语文七年级上册第五单元读写训练(含参考答案)
1,学习默读,摘录关键句,把握段落大意。
聚焦语用
2.理清思路,概括文章的中心思想。
对标课文《猫》
自读课(补充)
课外阅读《海燕》
《猫的故事》
1+1+X
课外阅读《教命的海鸥》
类文测读《猫》
猫的故事(补充自读课)
梁实秋
①我的家在北平的一个深巷里。有一天,冬夜荒寒,卖水罗卜的,卖硬面饽饽的,都过
去了,除了值更的郴子途远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来,
时而如怒如诉,时而如诟如晋,然后一阵跳踉,窜到另外一间房上去了,往运跳跃,搅得一
家不安。如是者数日。
②北平的窗子是糊纸的,窗根不宽不窄正好容一只猫儿出入,只消他用爪一划即可通往
无阻。在春暖时节,有一夜,我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响,第二天发现窗棂上果
然撕破了一个洞,显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了,进去捉老鼠。我把窗纸补好,
不科第二天猫又来,仍从原处出入,这就使我有些不耐烦,一之已甚岂可再乎?第三天又发
生同样情形,而且把书桌书架都弄得凌乱不堪,书桌上印了无数的梅花印,我按捺不住了。
我家的厨师是一个足智多谋的人,除了调和鼎鼎之外还贯通不少的左道旁门,他因为厨房里
的肉常常被猫拖拉到灶下,鱼常被猫叨着上了墙头,怀恨于心,于是殚智竭力,发明了一个
简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根,在窗根上猫经常出入之处钉一个铁钉,铁丝一端系
牢在铁钉之上,另一瑞在铁丝上做一活扣,使铁丝作圆箍形,把圆箍仲缩到适度放在窗根上,
便诸事完备,静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸入之后身躯势必触到铁丝圈箍,于是正好套
在身上,活生生悬在半空,愈静扎则圆箍愈紧。厨师看我为猫所苦无计可施,遂自告奋勇为
我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心,姑妄从之。但是当天夜里居然有
了动静,早晨起来一看,一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里!
③厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结
果是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予膺惩,即在猫身上用原来的铁丝系上一只
空罐头,开启街门放她一条生路。只见猫一湘烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去,像是新
婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,猫受惊乃跑得更快,惊动了好
几条野狗跟在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道,
我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸从新糊好,我准备高枕而眠。
④当天夜里,听见铁罐响,起初是在后院砖地上哗啷哗哪的响,随后像是有东西提着铁
罐猱升胯院的枣树,终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的,中有小沟,所以铁罐越过
瓦珑的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战:难道是那只猫的阴魂不散?地拖着铁
罐子跑了一天,藏躲在什么地方,终于夤夜又复光临寒舍,我家究竟有什么东西值得使她这
样的念念不忘?
⑤哗嘛一声,铁罐坠地,显然的是铁丝断了。几乎同时,噗的一声,猫顺着我窗前的丁
香树也落了地。地低声的呻吟了一声,好像是初释重负后的一声叹息。随后我的书房窗纸又
撕破了—历史重演。
⑥这一回我下了决心,我如果再度把她活捉,要用重典,不是系一个铁罐就能了事。我
先到书房里去查看现场,情况有一些异样,大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。
倾耳细听,书架上有呼噜呼唔的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡?我搬了高凳爬上去窥
视,吓我一大跳,原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶!
⑦四只小猫是黑白花的,咕咕容容的在猫的怀里乱挤,好像眼晴还没有睁开,显然是出
生不久。在车船上遇到有妇人生产,照例被祝为喜事,母子好像都可以享受好多的优待。我
的书房里如今喜事候门,而且一胎四个,原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德日生,这
道理本该普及于一切有情。猫为了地的四只小猫,不顾一切的冒着危险回来喂奶,伟大的母
爱实在是无以复加!
⑧猫的秘密被我发现,感觉安全受了成胁,一夜的功夫她把四只小猫都叼离书房,不知
运到什么地方去了。
阅读任务
1.《猫的故事》是这篇散文讲了什么样的故事呢?请用一句话简单地概括。
2.默读课文,摘录“我”对猫的感情变化过程的语句和词语,先填写下面的表格,再用
自己的话简要地概括作者所要表达的思想感情。
段落
事件
表达心情的语句
表达的感情
①
猫叫声、往返跳跃
搅得一家不安
厌恶
撕破窗纸
②
把书桌书架都弄得凌乱不堪
奄奄一息挂在那里
③
猫的尾巴系上铁罐
④
听到屋顶上铁罐声
打了一个冷战
⑤⑥
书房窗纸又撕破了
⑥⑦
发现拥着四只小猫在喂奶
⑧
猫搬离书房
忏悔
3,概括文章的中心,除了要体会作者所要表达的思想感情外,还要结合自己的生活体
验思考所蕴含的人生哲理。认真阅读课文最后两段,讨论下列问题。
(1)说说你对“天地之大德日生,这道理本该普