第四章 第一节 天气和气候-【优化探究】2023-2024学年七年级上册地理同步配套PPT课件（湘教版）

七年级（上）地理 返回导航 上页下页 第四章 世界的气候 第一节天气和气候 七年级（上）地理 返回导航 上页下页 基础练 能力练 素养练 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 基础练 抓落实 1.下列有关天气的叙述，正确的有(C) ①天气反映一个地方短时段内的大气状况 ②人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气 ③同一时刻，不同地方的天气差别不大 ④天气与人类的生产有关，与生活无关 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 解析：第同一时刻，不同地方的天气可能会相差很大。天气状况与我 们的生活息息相关。 七年级（上）地理 返回导航 上页刻下页 2.以下词语中，描述气候的是(B) A.暴风骤雨 B.四季如春 C.晴空万里 D.乌云密布 解析：气候是指某个地区长时间内的大气运动状况，具有相对的稳定 性。选项中，“暴风骤雨”“晴空万里”和“乌云密布”是描述短时间 内的大气运动状况，是天气特征，“四季如春”是气候特征。故选B。 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 3.“赤道附近终年高温多雨；两极地区终年严寒，降水稀少。”这说 明气候的主要特点是(A) A.具有相对稳定性 B.变化较大 C.不可预测 D.对人们的影响不大 解析：气候是某个地方多年的天气平均状况，气候是长期的，一般变 化不大，比较稳定，故A正确。 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 4.读大连某日天气图，大连该日天气可描述为( 气温/℃ 10 氏温 0 F -10 天气符号 024681012141618202224时 七年级（上）地理 返回导航 上页下页 A.晴，北风4级，气温0~10℃ B.雾，南风2级，气温0~10℃ C.晴，无风0级，气温2~10℃ D.阴，西风3级，气温2~10℃ 答案：A 解析：由图中可以看出，大连当天的天气是晴，最高气温是0℃，最 低气温是0℃；从风向标可以看出，此时的风是由正北方向吹来的，每 一杆表示两级，所以是北风4级。故选A。 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 5.2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛时，天空晴 朗且微风，天气非常好。代表此时当地天气状况的天气符号是(D) A B 解析：图中A为小雨，B为中雨，C为多云，D为晴天。由“天空晴朗且 微风，天气非常好”可知，D正确。故选D。 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 能力练一重方法 6.文文在暑假日记中写道：“天气真是调皮，早上还是阳光明媚，中 午却突降暴雨，下午又雨过天晴。”这反映了天气怎样的特点？(B) A.短时间 稳定 B.短时间 多变 C.长时间 多变 D.长时间稳定七年级（上）地理 返回导航 上页下页 第四章 世界的气候 你行 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 思维导图一 构建 天气相气教 天气：某个塘方离塘表较近的大气层在短时段内的 其体状志 气般：一个地方多年的天气平均状况 天气侧报 天气符号 空气行染均数 2气和阵冰 气 测量、表京 一分布 由（韩度向高皮停纸 同韩度对泡，海洋气湘不可 一同体度高山，鑫原气泪低干平而地区 降水 概含、满量、表示 类聚：对液雨、泡无雨、修面雨 中韩度大陆沿海多，内陆少 界的 民白线附适大后东岸多。有岸少 气 汪风能多、胄风技少 餐响气根的 要 地眼彩状写气酸 纬度州高太阳根射诚弱 地缘回动气餐」T站 海贴分好气极 地形地势与气候 人数搭动巧气松 有料都响 一不料影南 世丰餐 热带物■ 事热布2物 租带3所 意带2种 奔山高限气酸 七年级（上）地理 返回导航上页下页 第一节 天气和气候 七年级（上）地理 返回导航 上页下页 知识点一 天气和气候 列表比较天气与气候的区别 天气 气候 某个地方距离地表较近的大气 一个地方多年的天气 含义 层在 短时段 内的具体状态 平均状况 区别 特点 多变 相对的稳定性 举例 晴、雨等 西北地区气候干燥等 二者都是指大气的状况，气候是对长时间天气状况的综 联系 合反映 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 [拓展延伸 1.区别天气与气候的方法 (1)根据时间长短判断：如果一个词或句子中出现了“今天”“明天” “夜”“未来几天”等时间限制词，则可以判断是天气；如果出现了 “全年”“冬”“夏”“四季”等时间限制词，则可以判断是气候。 (2)根据语境：有时候词或句子中没有限制词，则要根据语境来判断，如 “晴转多云”“狂风暴雨”，都是在短时间内发生的一些天气状况，应判断 为天气。 七年级（上）地理 返回导航 上页 下页 2.天气与人类活动的关系 (1)天气对人类活动的影响 天气影响人们的生活、工农业生产、交通、旅游、军事等。一些灾害性 天气（如台风、冰雹等）会对工农业和交通运输业造成重大损失。 (2)人类活动对天气的影响 人类活