内容正文:
七年级(上)地理
返回导航
上页下页
第三章
世界的居民
第一节1
世界的人口
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
基础练
能力练
素养练
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
基础练
一抓落实
1.如图为世界人口增长曲线图,由图可知,世界人口增长最快的时间
段是(D)
人口亿
-100
80
60
40
20
+0
1750180018501900
1950
20002050年
A.1750年以前
B.1750-1850年
C.1850-1950年
D.1950年至今
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
解析:从图中可以看出,从1950年至今,世界人口以较快的速度持续
增长。到2011年10月底,世界人口总数突破70亿。
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
2.读某年不同收入国家的人口增长率图,图中显示,与人口自然增长
率有密切联系的因素是(D)
人口增长率/%
1.5
A.国家政策
1.2
0.9
B.出生率
0.6
0.3
C.死亡率
0
世界高收人中等收低收
D.经济发展水平
国家人国家人国家
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
解析:图中显示,经济发展水平高的国家,人口自然增长速度较慢;
经济发展水平低的国家,人口自然增长速度较快。
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
读世界人口分布图,完成3~4题。
北回归线
南回归线
南极圈
人口密度(人·千米-今
■≥100人回10-100□<10
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
3.从世界人口分布图上可以看出,以下地区人口稠密的是(
C)
A.亚洲北部
B.南极洲
C.欧洲西部
D.大洋洲
解析:第3题,世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地
方稀疏。世界四大人口稠密区:亚洲的东部和南部、欧洲西部、北美
洲和南美洲的东部,故C正确;亚洲北部、南极洲、大洋洲都为人口稀
疏区,排除A、B、D。故选C。
七年级(上)地理
返回导航
上页下页
4.分析世界人口稠密区的分布,以下结论中正确的是(B)
A.稠密区多位于高纬度地区
B.稠密区多位于中低纬度地区
C.稠密区多位于内陆地区
D.稠密区多位于赤道穿过的地区
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
解析:第4题,人口的分布状况与地理环境有着密切联系。中低纬度
的临海地带往往形成人口的稠密地区,故B正确;高纬度地区,由于
气候寒冷,人口稀疏,排除A;内陆地区,深居内陆,距海遥远,气
候干旱,人口稀疏,排除C;赤道穿过的地区,纬度低,温度高,人
口稀疏,排除D。故选B。七年级(上)地理
返回导航
上页下页
第三章
世界的居民
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
思维导图
构建
世界人门的
数量:到2D11年0月底,已突装0忆
1世界的人国
数量与增长
增长,主山出生率和死亡率决定
费界人口的
磷密区:中低书度的路海地带。如亚剂的东部和南部、肽洲
分布
的再部、化更洲和南美洲的东溶
祥硫区:干的荒液、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原。
原始的热转周林
世界的人口
问题
人口增长过快:给资源、环境和汁会经济发展带来限大压力
人口增长过慢:引起劳动力短缺、人口老龄化等同题
科学的人口观:人口的增长应与资源,环境相协调,与社会
经济发辰相适应
2批界的人种
划分板都
人类体质方面的特征
三大人种的特任
分布
黄色人种:洲东部
世界的
白色人种:欣洲、北美洲,非剂北部、季洲的西部和南部及大洋洲
国民
黑色人种:非洲的中部和南部
3推乘的请
世界的府富
联合国的工作语言:汉、英语、法语、俄语、西克牙语、
与亲教
阿拉伯语
使用人数最多的语言:议语
使用最广泛的语言:英语
语言的分布
世界的京教
二大宗教:某督教、伊斯兰教、佛教
宗教的分布
世界约家落
分类:乡村和城市
形成和发展条件:地形平坦,水源充是、土演厘沃、白然资潮丰言、交通艇利等
聚落的彩态:平原嫩风象型景团块状。沿着河流、山前和容地等早茶带状
聚落与环境:屋溪技度、墙体厚博、门窗大小
世界文化意产的保护
七年级(上)地理
返回导航上页下页
第一节
世界的人口
七年级(上)地理
返回导航
上页
下页
知识点一
世界人口的数量与增长
人口亿
m80
90001440010
69
60
快速增长
50
40
252
缓慢增长
16320
556.37.3.
101
0
屋多要堡墨器金司智年
注:2025年人口数为预测数
七年级(上)地理
返回导航
上页下页
1.人口数量
世界人口总数突破70亿(2011年10月底)。
2.世界的人口增长特点
(1)公元1800年以前,世界人口增长缓慢
(2)公元1800年以后,世界人口进入快速增长时期。
(3)目前,世界人口仍以较快的速度在持续增长。
3.世界人口增长较快的原因
随着生活和医疗水平的提高,
婴儿死亡