Unit 2（第5课时） Part B Let's learn & Draw and say（教学课件）-【上好课】四年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版）

人教PEP版四年级英语上册 Unit 2 My schoolbag Unit 2 My schoolbag Part B Let’s learn & Draw and say 核心素养 语言能力 学生能够完成教材中Draw and say板块的你画我说活动，并根据结果展开问答。 学习能力 思维品质 文化意识 学生能够听、说、读、写单词“toy, candy, notebook, key”；在语境中正确运用这四个单词的单复数形式。 学生能够通过本课的学习达到乐于听、说英语，乐于模仿，积极参与的效果，养成合作精神。 利用不同的语境增强文化素养和与他人交往的能力。 Contents Contents Part 1 . 情景导入 Lead in Part 2 . 新知操练 Presentation Part 3 . 知识练习与巩固 Practice & Consolidation Part 4 . 小结 Summary Part 5 . 家庭作业 Homework Part 1 情景导入 Lead in Let’s sing What’s in your schoolbag? Free talk Look and say. Whose schoolbag is this? What’s in it? Let’s go and see. It’s Zhang Peng’s. Lead in Part 2 新知操练 Presentation What do you see? toys notebook Put your notebook under your schoolbag. Put the toy on your desk. Look and say. What can you see? notebook candy toy key Put the candy in your mouth. Put the keys near your pencil box. Listen and repeat. notebook candy toy key Mmm. What’s in my schoolbag? My keys … What’s in your schoolbag? Three keys, two toys and an English book. Draw and say Work in pairs. What’s in your schoolbag? Part 03 知识练习与巩固 Practice & Consolidation Chinese book storybook notebook key toy candy schoolbag maths book Quick response. 提示：如图片与单词匹配说“Yes”， 如不匹配则说“No”。 toy Practice English book candy keys toy story- book note-book What’s missing? key toy notebook candy Chinese book English book What’s in your schoolbag? I have a (an) ___________. 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1 1 1 1 1 1 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 1 1 1 1 1 1 Hi, I’m ____. This is my schoolbag. What’s in my schoolbag? Look, An _____ ______ , three______ and two_____. I love my schoolbag. Try to say 知识点1 Language points notebook /'nəʊtbʊk/ n.(名词) 笔记本 eg：This is a notebook. 这是一个笔记本。 复数：notebooks 笔记本 加法记忆法 note(笔记)＋book(本子)＝notebook 拓展 其他意义：notebook 还有 “笔记本电脑” 的意思。 candy /'kændi/ n. (名词)糖果 eg：I have some candies. 我有一些糖果。 拓展 复数：candies 糖果 同义词：sweet 糖果；甜食 Language points 知识点2 Language points 知识点3 toy /tɔɪ/ n.(