6 秋天的雨（同步练习）统编版语文三年级上册

6 秋天的雨 部编版语文 三年级上册 基础知识训练 1．给加点字选择正确的注音。 （1）下课的音乐　 　（yuè lè）声想起，校园里传来孩子们欢乐　 　（yuè lè）的笑声。 （2）夏天，奶奶握着一把扇　 　（shān shàn）子在院子里乘凉，美丽的小鸟扇　 　（shān shàn）动着翅膀在天空中飞来飞去。 （3）春雨像把钥匙，趁你没　 　（mò méi）留意，把春的大门打开了。 （4）他匆匆走在雨中， 路上的积水没　 　（mò méi）过了他的膝盖。 2．看拼音，写词语。 qīng liáng liú yì shàn zi yán rè 　 　 　 　 　 　 　 　 yóu piào shì zi bō luó xiān zǐ 　 　 　 　 　 　 　 　 3．给下面的字加部首再组词。 甘——　 　——　 　 良——　 　——　 　 月——　 　——　 　 刺——　 　——　 　 4．查字典填空。 “爽”字用音序查字法应先查大写字母　 　，再查音节　 　；用部首查字法应先查　 　，再查　 　画。 它在字典里的解释有：①明朗，清亮；②率直；③舒服；④违背。 给下面词语中划线的“爽”字选择恰当的解释。（填序号） 秋高气爽　 　 豪爽　 　 身体不爽　 　 爽约 　 5．巧手填词语，我能争第一。 　 　的颜料 　 　的菠萝 　 　的气味 　 　的衣裳 　 　的菊花 　 　的枫叶 6．选词填空。 （1）轻轻 悄悄 ①秋雨　 　地打开了秋天的大门。 ②部队在深夜里　 　地出了村。 （2）留意 在意 ①这些小事，他是不大　 　的。 ②秋天的雨，趁你没　 　，把秋天的大门打开了。 7．照样子仿写词语。 ①油亮亮：　 　　 　　 　　 　 ②好多好多：　 　　 　　 　　 　 ③舒舒服服：　 　　 　　 　　 　 8．修辞手法我知道。 （1）美丽的菊花在秋雨里频频点头。　 　 （2）看，田野像金色的海洋。　 　 （3）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！　 　 （4）黄黄的叶子像一把把小扇子。　 　 9．按要求写句子。 ①小朋友的脚常被香味勾住。（改为把字句） ②美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） ③远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。（照样子写一写） ④秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句） 10．根据课文《秋天的雨》内容，在横线上填上适当的内容。 ①这篇课又是从　 　，　 　，　 　这几方面描写秋天的雨的。 ②秋天的雨给植物带来了　 　，秋天的雨给果实带来了　 　，秋天的雨给小动物带来了　 　。 ③读了课文，我认为秋天是一个　 　季节。如果我是秋雨，我准备给　 　带去　 　。 阅读鉴赏提升 （一）重点段落品析。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽