内容正文:
上册
第一单元古代亚非文明
第1课古代埃及
知识统理
知识项空
位置
位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北。古埃及被认为是“
尼罗河
兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若千个小国家
与古埃
发展历程
统一:
年左右,古埃及初步实现了统一
及文明
强盛:在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国
衰亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗
马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去
古
成就
天文学、数学和医学成就最为突出。
是古埃及天文学的突出成
就之一。古埃及的
是世界上最早的文字之一
用途
古埃及法老的
金字塔
评价
金字塔是
的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水
平,是古埃及人智慧的结晶
统治
古埃及的国王称“
”,他作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等
法老的
大权于一身。在宗教上,他被认为是“神之子”,具有无上的权威
统治
衰落
金字塔之后,金字塔越修越小,反映了
的逐渐衰落
●●●●
基础过关
)6.8年●●
1.“从公元前3100年左右初步实现统一到公元前525年被外族征服,这个文明古国经历了三个帝国
的统治,而这三个帝国相间隔的时间也都相当短暂。因此,在长达2500年的时间里,这个古国的
文明还算是稳定而保守的。”这个“文明古国”是
(
)
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古代印度
D.罗马帝国
2.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。下列古
老文字的拓片可直接用于古埃及文明研究的是
()
A.象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.阿拉伯文字
3.古埃及金字塔的斜度都是52度,每一石块密切连接,难以找到缝隙,连刀片都插不进去。古埃及
的测量及工程技术令人佩服。材料反映了金字塔
()
A.凝聚了古埃及人的智慧
B.呈现了古埃及经济的发展
C.是古埃及文明的象征
D.是古埃及法老的陵墓
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名校名乐行缝,更影名校标在用
1
4.古埃及宫廷中形成了一套礼仪,如大臣觐见法老必须行跪拜礼,吻法老脚下的土地。如果臣下能
吻法老的脚尖,意味着他得到了法老的奖赏。古埃及推行这一礼仪是为了
()
A.得到法老的奖赏
B.维护法老的尊严
C.显示法老的权威
D.维护宗教和神权
5.胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被喻为“世界古代七大奇迹”之一。但从它之后,金字
塔越修越小,反映了
()
A.法老王权的逐渐衰落
B.金字塔建筑难度增加
C.古埃及经济发展水平下滑
D.古埃及被波斯帝国吞并
每9●每0●
能力提升
6年8。年●
6.尼罗河每年都定期泛滥,泛滥时会把全部谷地都淹没,河水退去后,居民要重新丈量耕地面积。由
于这种需要,多年积累起来的测地知识便逐渐发展成为几何学。材料体现了古埃及文明()
A.凝聚了顺应自然的智慧
B.奠定了西方文明的基础
C.受益于文明的交流互鉴
D.成为人类文明的源头
7.“古埃及因为有了文字,账本和合同书才成为可能。法律文书可以用文字记录下来,官员们可以上
报文书给国王,国王也可以给官员们颁布命令。”这说明
()
A.古埃及商品经济发达
B.古埃及发明了楔形文字
C.文字推动古埃及文明发展
D.古埃及官员精通法律
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一:建筑师以精确的算术设计建造了这座世界上最大的重达625万吨的石块建筑物。这座陵
墓总共用了200万块石头,其中的一些在原地采集,但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取,趁
洪水季节搬运到吉萨来。
摘编自[美]马修斯等《西方人文读本
材料二:1991年,埃及古物局的学者在胡夫金字塔南数百米和大狮身人面像的东南,发现了金字塔
建设者的墓…1994年,美国筹备了一个基金会,恢复发掘这座消失了的城市。美国学者菜赫奈
尔说,这座消失了的城市曾经居住过至少5万人…其中包括建筑了胡夫金字塔的建筑家、工匠、
面包师和普通劳动者。
材料三:在考察金字塔的建造过程中,今天的人们往往不易想象当时的历史背景…过多地拘泥
于技术问题的探讨而忽视了古埃及人所具有的最伟大的力量。
(1)根据材料一,说说你能从中得到哪些信息。
(2)根据材料二,说说金字塔考古有哪些新发现。说明其价值。
(3)根据材料三,指出作者认为考察金字塔建造应有怎样的视角。
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5配婚国子习文通CQ群,62512047第二单元古代欧洲文明
第三单元封建时代的欧湖
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检考答案
篇4谦、希精或邦和亚历山大帝国
笔随口关
第7课基极数的兴起和法兰克王国
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上册
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第一单元吉代亚非文明