第三单元检测题（单元测试）-统编版语文五年级上册

2023年部编五年级上册 第三单元综合素养测试（含答案） 基础知识 一、看拼音，写词语。(8分) chou xie ding zhu jie han zhēnbao hao dai xT han xiang wei ming 二、选一选。(8分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()。 A.衰老(suai)丢三落四(la) B.筛选(shai)酿酒(iang) C.礁石(jiao)执拗(yòu) D.梭子(suo)依偎(wi) 2.下列句子中的画线部分不能用括号里的成语替换的一项是( )。 A像你这样顾虑太多，前怕狼后怕虎，终究是成不了什么大事的。（畏首畏尾） B.方兰花了一上午工夫扎好的灯笼被妹妹弄坏了，她鼻子都气歪了，把妹妹训 斥了一顿。（气急败坏） C.俗话说，吃水不忘挖井人，我们要懂得感恩。（孤掌难鸣） D.他性格直爽，有什么事都是打开天窗说亮话。（直言不讳） 3.下面是明明读了某个民间故事后写的读书记录，由此可知他读的是 )。 她聪慧机敏，歌声动人，有“歌仙”之称。我为她点赞！ A.《长发妹》B.《田螺姑娘》C.《刘三姐》 D.《幸福鸟》 4.关于民间故事，下列说法不正确的一项是( A.民间故事存在于世界上的每一个角落。 1 B.《孟姜女哭长城》《白蛇传》《狐假虎威》都是我国民间故事。 C.民间故事往往寄托着人们对生活朴素而美好的愿望。 D.民间故事作为一种口头艺术，一般有固定的类型和重复的段落。 三、将下列词语补充完整，并完成练习。(8分) 飞禽()()倾()大() ()( )动地) 恋恋(() （()立业 怒气(() 1.上面的词语中，描写心情的词语有 我还能写出两个这样的词语： 2.连着下了几天的 昨夜只听一声 的 巨响，大山崩塌了。（选词填空） 四、按要求完成下列句子练习。(6分) 1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。（缩句）(2分) 2她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢：逗着兄妹俩玩，她喜欢：看门 前小溪的水活泼地流过去，她喜欢：听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写句 子)2分)》 我喜我喜欢家乡的风光： 我喜欢： 我 喜欢： 我喜欢： 我喜欢。 3.老龙王把他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。（根据提示把上 面这句话写具体。提示：添加上宝库里有哪些珍宝，还要重点介绍几种宝贝的功能， 再添加上老龙王所说的话。)2分) 五、根据课本内容判断对错，对的打“V”,错的打“×”。(4分) 1.《牛郎织女》是中国经典民间故事，由叶圣陶整理而成()。 2.《猎人海力布》按顺序记叙了海力布得到宝石，解救小白蛇，后来为救乡亲 们变成一块石头的故事。 () 3.我们在缩写故事时可以采用摘录、删减或概括、改写的方法，缩写后的故 2 事要保证故事完整、情节连贯、语句通顺。() 4.“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥"出自唐代诗人杜牧写的《乞巧》一诗。 () 六、综合实践。(6分) 在民间故事分享会上，同学们开展了各项活动。下面是其中的两个活动，根据 阅读积累完成填空。 活动一：分享讲故事的方法 要想把故事讲得生动、有吸引力，我可以丰富故事的细节，添加人物对话；可 以 ;还可以 (2 分) 活动二：分享精彩故事情节 情节一一仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看 织女抱怨着：“姐妹们，我们每天在天上织布，一点儿自由都没有。听说人间很 有意思，我们什么时候也能去人间看看啊.” 一位仙女深有感触地说：“是啊，这样的生活太乏味了。可是，王母娘娘不允许 我们下凡，被抓到的话，一定会受罚的。” 旁边的另外一位仙女 说 。”其他几位仙女 (丰富细节，添加对话。)(4分) 七、根据课文内容填空，关注民间故事并能复述。(9分)， 1.《猎人海力布》是一个动人的 讲的是猎人海力布为 了 变成了 赞扬了海力 布 的高尚品质。(2分) 2.《牛郎织女》这篇课文讲述了牛郎和织女 的故事，表达了 和 的专制者的憎恨，同时反映了作者对 的深深同情。(2分) 3很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思，如林杰的 《 》、杜牧的《 》、秦观的《 》。(3分) 4.七夕今宵看碧霄、 家家乞巧望秋 3 月， (2分)】 阅读与鉴赏 八、阅读短文，完成练习。(20分) (一）猎人海力布（节选） 海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处 去吧这个地方不能住了"大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽 管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可 以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了”有个老人 对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你 让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬 家可不