内容正文:
色学科网书城四
品牌书店·知名教辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
课题
第十九章
第1节
家庭电路
1课时
授课教师
授课类型
新授课
1.了解家庭电路的组成、连接及各部分的作用。
2.了解火线和零线,会正确使用试电笔来判断火线和零
教学目标
线。
3.了解三线插头、漏电保护器和安全用电的关系。
4.有初步的安全用电意识。
重点:
1、家庭电路组成元件及作用。
2、试电笔的用法。
重点难点
3、三线插座作用。
难点:
1、联系实际了解家庭电路中组成元件的作用。
2、联系实际了解家庭电路中各元件安全使用注意事项。
教学方法
分析归纳法、探究法、观察法。
教学准备
课件、试电笔、两脚插头、三脚插头。
一、新课引入
教师出示台灯和电热水壶。请同学们认真观察这两种
用电器及其插头,提出问题:
同样是用电器,为什么台灯的插头有两个插脚,而电
热水壶的插头却有三个?同学们观察过家中的用电器的
插头,三脚插头要连接三孔插座,这是为什么呢?
教学过程
这节课我们就来学习家庭电路的相关知识。
二、讲授新课
知识点一家庭电路的组成
自主学习:学生自主阅读课本P105“家庭电路的组
成”的内容,学习相关知识。教师利用多媒体课件,请学
生回答下列问题:
色学科网书城四
品牌书店·知名教辅·正版资源
b2 xxk.com●
您身边的互联网+教辅专家
(1)家庭电路的电源是什么?我国家庭电路的电压
是多少?
(2)家庭电路由哪几部分组成的?
(3)保险装置是由什么组成的呢?它有什么作用?
学生结合课本,自主回答以上问题:
(1)从发电厂通过输电线输送过来。我国家庭电路
的电压是220V。
(2)家庭电路由两根进户线、电能表、总开关、保
险装置、用电器、导线等组成。
(3)熔丝或空气开关。电流过大时自动切断电路,
起保护作用。
演示实验:出示家庭电路演示器,引导学生观察并说
出每个器材的名称。学生通过观察了解家庭电路中各部分
的作用和功能。
课件展示:
总开关
电能
保险盒
接地线
输电线进户后首先接到电能表上,电能表用来显示所
消耗的电能。
接下来是全户用电的总开关。当家庭电路需要修理
时,必须断开总开关。
总开关后面是保险装置,电流过大时切断电路,对用
电器起到保护作用。
保险装置之后可以连接用电器。电路中还可以安装插
座,许多用电器可以接在插座上。
知识点二火线和零线
色学科网书城■
品牌书店·知名教辅·正版资源
b.zxxk.com
您身边的互联网+教辅专家
自主学习:学生自主阅读课本P106“火线和零线”
的内容,学习相关的知识。教师利用多媒体课件展示如下
问题:
(1)什么是火线和零线?
(2)试电笔的构造是怎样的,如何使用?
(3)试电笔内阻值很大的电阻的作用是什么?
(4)试电笔在现实生活中有什么重要作用?
学生结合课本,自主回答以上问题:
(1)进户的两条输电线中,一条叫做端线,俗称火
线,另一条叫做零线,零线在入户之前已经和大地相连。
(2)构造:金属笔卡、氖管、电阻、弹簧,可以识
别火线和零线,使用时用指尖抵住上端的金属帽。
(3)试电笔中串联阻值很大的电阻,可以使电流变
小,保证对人体没有危害。
(4)作用:①辨别火线和零线,②判断电气设备的
外壳是否带电。
演示实验:教师演示试电笔的正确使用方法和错误操
作。
请学生在断电的情况下模拟使用试电笔判断火线和
零线,小组内互相纠错。通电后,再次使用试电笔,辨别
火线和零线。
课件展示
手接触金属笔卡
金属笔卡
笔尖接触判断导线
正确的使用方法
错误的使用方法
试电笔的使用:人手要握住试电笔的绝缘杆部分,同
时手要接触笔尾金属体(或金属笔卡)。若笔尖接触火线,
则氛管发光;若笔尖接触零线,则氛管不发光。
注意:手不要接触试电笔笔尖!!
色学科网书城■
品牌书店·知名教辅·正版资源
b2XX教c0m
您身边的互联网+教辅专家
学生讨论:用电器与火线、零线的连接
(1)家用电器之间是如何连接的?
(2)控制家用电器的开关,应该和该电器如何连接?
另一端要接到火线上还是零线上?为什么?
答案点拨:
(1)各用电器(插座)并联在电路中。
(2)控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。
开关接在火线上,开关关闭后,电灯与火线断开,更安全。
火线。曰
零线
知识拓展:当使用试电笔接触火线时氖管会发光,为
什么接触零线时却不发光呢?
教师点拨:尽管正常使用的家庭电路中火线和零线中
都有电流通过,但是零线在入户前已经接地,人站在地上
用试电笔接触零线时,零线将人体和试电笔短路,故氖管
不发光。
知识点三三线插头和漏电保护器
提出问题:教师出示两线插头、三线插头,引导学生
观察两者的不同。不同的用电器为什么使用的插头不同?
教师点拨:塑料外壳的用电器的插头大多使用两线插
头