17.2 欧姆定律(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级全册物理同步教案(人教版)

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 课题 第十七章第2节欧姆定律 1课时 授课教师 授课类型 新授课 1.通过探究电流跟电压和电阻的关系实验，分析归纳出欧 姆定律。 教学目标 2.理解欧姆定律。 3.能运用欧姆定律进行简单的计算。能运用欧姆定律解决 实际问题。 重点：理解欧姆定律的内容及表达式 重点难点 难点：运用欧姆定律解决实际问题 本节既是电流、电压、电阻知识的综合，又是电功、 电功率的基础，所以有着承上启下的作用，是学好电学的 关键点，因此在学生学习了欧姆定律的公式后，要充分引 导学生理清思路，建立好逻辑关系。 教学方法 通过实验数据的分析，归纳出欧姆定律。通过典型例 题，熟练利用欧姆定律解答简单的电学计算。提高运用数 学方法分析物理问题，揭示物理规律的能力，提高科学思 维能力。 教学准备 课件等 一、新课引入 课件展示：图片中交警手里拿的是什么？（酒精浓度 检测仪) 教学过程 交警利用酒精浓度检测仪一测就知道驾驶员喝没喝 酒，喝得多还是喝得少。想不想知道酒精浓度检测仪的工 作原理呢？学习今天的知识后你就会明白了。 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XXc0m。 您身边的互联网+教辅专家 二、讲授新课 知识点一欧姆定律 回顾旧知：通过上节课的实验探究可以发现： 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的 电压成正比。当导体两端的电压一定时，通过导体的电流 跟导体的电阻成反比。 提出问题：怎样用简练的语言描述电流与电压电阻的 关系呢？ 参考答案：通过导体的电流跟导体两端的电压成正 比，跟导体的电阻成反比。 自主学习：引导学生课本P78欧姆定律的相关内容， 学习相关知识。思考以下问题： (1)欧姆定律的内容是什么？表达式是什么？ (2)欧姆定律的内容中，各个物理量的单位是如何 统一的？ (3)自己能否得出欧姆定律的变形公式？ 建构观念： (1)欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端 的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 (②)表达式：1日 (3)当公式中的电流单位为安培(A)时，电压单位 是伏特(V),电阻单位是欧姆(2)。 (4)变形公式为R=号、U归IR。 知识拓宽： (1)定律中提到的“成正比”和“成反比”的两个 关系分别有不同的前提条件。即当导体的电阻一定时，通 过它的电流跟它两端的电压成正比；当导体两端电压一定 时，通过它的电流跟它的电阻成反比。 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2XX翠c0m。 您身边的互联网+教辅专家 (2)由欧姆定律1=”变形可得R=.故可以得到导 体电阻跟通过的电流成正比，跟导体两端的电压成反比。 学生讨论交流，这种观点是否正确？ 电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小只与导 体的长度、材料、横截面积有关，而与通过的电流、导体 两端的电压无关。 (3)电压与电流成正比说法是否正确？ 电压是形成电流的原因，只能说电流与电压成正比。 (4)欧姆定律的适用范围是有限的，欧姆定律适用 于从电源正极到负极之间的整个电路或其中某一部分电 路，并且是纯电阻电路。 纯电阻电路就是将电能全部转化为内能的电路。电动 机不是纯电阻电路，不适用欧姆定律。 知识点二欧姆定律的应用 1.应用欧姆定律进行简单计算 例题1：一辆汽车的车灯接在12W电源两端，灯丝的 电阻是302。求通过灯丝的电流。 R=302 解：通过灯丝的电流： U 12V U=12V 0.4A R 300 例题2：在如图所示的电路中，调节滑动变阻器R ',使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20Q,求灯泡两端的 电压。 R=202 解：1=-0.6A 根据变形公式U=R得 A U.=IRu -0.6A =0.6A×202=12V 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 例题3：如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S, 滑片P移至最左端，电压表的示数为3V,电流表的示数 为0.3A,求定值电阻R的阻值。 解：根据欧姆定律可知 归纳总结： 运用欧姆定律进行简单计算的一般步骤： (1)读题、审题（注意已知量的内容）： (2)根据题意画出电路图： (3)在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符 号： (4)选用欧姆定律公式或变形式进行简单的计算。 注意：书写格式要完整，规范。 2.应用欧姆定律解决实际问题 例题4：如图所示是酒精浓度检测仪的简化电路图， 图中R,为定值电阻、R为酒精气体传感器，R的电阻值随 酒精气体浓度的增大而减小，如果驾驶员对着酒精气体传 感器呼出的酒精气体浓度越小，电流表A的示数 电压表V的示数 R 酒精气体 传感器 答案：变小变小 引导学生转