14.1 热机(教案)-【初中学霸创新题】2023-2024学年九年级全册物理同步教案(人教版)

色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xk.com● 您身边的互联网+教辅专家 课题 第十四章 第1节 热机 1课时 授课教师 授课类型 新授课 1.了解可以利用内能来做功，知道热机的概念，知道内燃 机是热机的一种。 教学目标 2.了解四冲程汽油机和柴油机的构造。 3.了解内燃机各冲程的工作状态和能量转化。 重点：四冲程汽油机的基本工作原理；汽油机和柴油机的 重点难点 异同。 难点：四冲程汽油机的基本工作原理。 学生对于热机有一定的生活经验，比如汽车、摩托车 中的应用等都比较常见，所以本节课更容易激发学生学习 和研究的兴趣和求知欲。本节会从实际应用的角度，对热 教学方法 机进行介绍，并详细描述内燃机的工作流程。 热机的工作过程及原理比较难想象，理解起来有一定 的难度，应该借助实验演示和视频分析，帮助学生理解热 机的四冲程，形成清晰的认知过程。 教学准备 铁架台、铁夹、酒精灯、试管夹、试管、橡皮塞、汽油机 模型、柴油机模型 一、新课引入 很多人在谈论汽车时，不在乎汽车的外形有多酷，汽 车的价格有多少，而看重的是这辆车跑得有多快。你知道 汽车是如何获得机械能的吗？ 二、讲授新课 教学过程 知识点一热机 演示实验：在一个试管中装一些水，用软木塞塞住。 对试管加热使水沸腾。让学生观察看到的现象。 问题：会看到什么现象？塞子被推出的能量来自哪 里？ 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com。 您身边的互联网+教辅专家 答案：看到塞子被试管内的热气推出，试管口有“白 雾”生成。能量转化：燃料燃烧时，化学能转化为内能： 软木塞冲出时，内能转化为机械能。 引出概念：这个实验虽然简单，却展示了蒸汽机的工 作原理，即利用内能做功。像这种利用内能做功的机器， 称为热机，本节我们来学习热机。 图片举例： 热机的种类很多，蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发 动机等。你们知道生活中哪些地方用到热机了吗？鼓励学 生回答，展示图片，讲述热机发展过程。 蒸汽机车 内燃机车 同窗 火电站的汽轮机 喷气发动机 自主学习：阅读课本P18,了解什么是内燃机，内燃 机的分为哪几类？ 总结：燃料直接在发动机汽缸内燃烧产生动力的热机 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 叫内燃机。内燃机为为柴油机和汽油机两大类。 知识点二汽油机 根据燃料的不同，将内燃机分为汽油机和柴油机，我 们首先来分析汽油机的工作原理及能量转化。 1.汽油机的构造： 观察汽油机的剖面图，试着找出汽缸、进气门、排气 门、活塞、连杆、曲轴、火花塞等各部分的位置。认识 过程中筒要介绍其作用。 汽缸 火花塞 进气门 一排气门 活塞 连杆 曲轴 2.汽油机的冲程 自主学习：阅读课本P18-19汽油机部分，思考什么 叫一个冲程，四冲程汽油机的工作过程是怎样的？ 演示操作： 利用汽油机模型进行操作，仔细观察汽油机的四个冲 程中进气门、排气门、活塞的运动情况，填写下表。总结 各个冲程的工作特点。 冲程名称 进气门开闭排气门开闭 活塞运动情 情况 情况 况 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 香商 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动， 汽油和空气的混合物进入汽缸。 压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动， 燃料混合物被压缩。 做功冲程：压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使 燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体。高温高压的气体推 动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功。 排气冲程：进气门保持关闭，排气门打开，活塞向上 运动，把废气排出汽缸。 归纳总结： (1)活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到 另一端的过程，叫做一个冲程。 (2)工作循环：多数汽油机是由吸气、压缩、做功、 排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的。 思考讨论： (1)在四个冲程中，哪些冲程发生能量的转化？ (2)哪个冲程获得动力？ (3)一个工作循环由四个冲程组成，每个工作循环 活塞往复运动次，曲轴和飞轮转动周，对外做次 功。 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b2 xxk.com。 您身边的互联网+教辅专家 答案：(1)压缩冲程：机械能转化为内能：做功冲程： 内能转化为机械能。 (2)做功冲程获得动力，其他冲程靠飞轮惯性完成。 (3)一个工作循环由四个冲程组成，每个工作循环活 塞往复运动二次，曲轴和飞轮转动二周，对外做一次 功。 知识点三柴油机 问题导入：有些载重汽车、轮船、火车、坦克中会用 到另一种内燃机一一柴油机，它的工作原理是怎样的？ 1.柴油机的构造： 观察柴油机的剖面图，看看柴油机由