内容正文:
课题2燃料的合理利用与开发
第1课时
燃料的利用
生从一运点体
知识点1化学反应中的能量变化
甲杭
1.(救材母题改编)下列关于化学反应与能量的
A.甲烷燃烧时发生化合反应
说法中,正确的是
()
B.实验开始前须先检验甲烷的纯度
A.化学反应过程中都会伴随放热现象
C,甲烷燃烧的火焰呈蓝色,干冷的烧杯内壁
B.凡需要点燃的化学反应都属于吸热反应
出现无色液滴
C.水与氧化钙反应后温度升高
D.该实验可证明甲烷中含有氢元素
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
7.“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件
2.人类生活需要能量,下列能量的转化形式不
下形成的冰状固体。
正确的是
(1)天然气的主要成分是
(填化学
A.电熨斗通电后熨烫衣物:电能→热能
式),写出该物质燃烧的化学方程式:
B.给手机电池充电:电能→化学能
C.绿色植物进行光合作用:光能→化学能
(2)相比石油和煤,天然气作为燃料具有的优
D.煤油燃烧:化学能→光能
点是
(写出一条即可)。
知识点2化石燃料的利用
知识点3燃料的充分燃烧
3.(2022·北京)生产、生活中离不开能源。下
8.在工业上,下列增大燃料利用率的措施中,与
列不属于化石燃料的是
()
燃料充分燃烧无关的是
()
A.煤
B.石油
C.酒精
D.天然气
A.把煤炭磨成粉末状进行燃烧
4.下列有关石油的说法,错误的是
(
B.把柴油喷成雾状进行燃烧
A.属于混合物
B.属于化石燃料
C.给锅炉鼓风,增加空气供给量
C.只含碳元素
D.属于不可再生能源
D.给锅炉外壳装隔热层,减少热量散失
5.(2022·苏州)天然气是家庭日常生活的常用
燃料。下列说法不正确的是
(
方括餍力一字流
A.天然气是一种不可再生的化石能源
9.下图是我国能源消费结构比例图。下列有关
B.天然气燃烧能放出热量
说法正确的是
(
C.天然气完全燃烧时,会产生大量炭黑颗粒
D.发现家中天然气泄漏,立即关闭阀门,开窗
天槛水电:
4%
通风
石油18%
6.(教材实验改编)天然气的主要成分是CH,,
煤炭68%
如图为甲烷的燃烧实验,下列说法不正确
的是
我国能源消费结构
()
90
名饺溪堂·化字·九年服上·则
5里博■子习文速CQ群,65t21047
A.煤、石油是可再生能源
罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的烧杯
B.化石燃料占能源消费的比例是68%
内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入
C.应提倡以煤炭为主的能源消费
少量澄清石灰水,振荡,只有Y和Z的烧杯
D.应适度发展水电、风电、核电等
内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是()
10.我国《可再生资源法》倡导碳资源转化与循
A.H2、CO、CH
B.CH、CO、H
环利用,根据所学知识及下图进行判断,下
C.CO、CH4、H
D.CO、H2、CH
列说法错误的是
(
14.(2021·抚顺)能源与我们的生活息息相关。
CO.
(1)化石燃料包括煤、
、天然气等,
是
(填“可再生”或“不可再
燃料及化学品
生”)能源。目前居民生活中常用的气体
煤、石油等
稍秆等
燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。
化石资源
牛物质
有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色,
A.秸秆可转化为化石资源
锅底出现黑色,此时应
(填“调
B.煤、石油是可再生资源
大”或“调小”)灶具的进风口,使燃料充
C.以二氧化碳为原料生产化学品
分燃烧。
D.石油精炼可制成多种产品
(2)为解决化石燃料面临枯竭的问题,目前,
11.下列关于燃料综合利用的说法,正确的是
中科院研制出一种将二氧化碳成功转化
(
)
为汽油的方法,其反应过程如图所示。
A.石油分馏制得汽油、柴油等产品
十H:
十H2
催化剂
CO-
(CH,).能化对汽油
催化剂
B.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤
气等产品
请从原理或产品的角度分析该成果的意
C.石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化
义:
D.石油是由一些沸点不同的化合物组成的
(答一点即可)。
混合物,不加热就可以直接燃烧
15.下图中A一E是初中化学常见的物质,已知
A是天然气的主要成分,G是石灰石的主要
12.下列有关碳、氢元素的完全燃烧和不完全燃
烧的说法中,不正确的是
成分,请分析回答下列问题。
(
A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧
B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳
等有毒气体而污染环境
C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃
烧时,释放的热量一样多
(1)G的化学式为
D.日常生活中,燃料完全燃烧对节约资源、
(2)写出反应③的化学方程式:
保护环境都有积极意义
13.(教材母题玫编)有三瓶无色、无味的气体X、
(3)反应②的基本反应类型是
Y、Z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的
反应中一个明显的现象是
一种,分别点燃三种气体,用干