情境语音教学（第十二课时）课件 2023-2024学年人教版七年级英语上册

情境语音教学·教学课件 主备人：史云莉 镇江市骨干教师 结对人：XXX 拉萨市青年教师 审核人：钱 欣 江苏省特级教师 第十二课时： 重音教学 情境语音教学·教学课件 Learning aims 1. 能基于情境理解并掌握单词重音的朗读规则。 4. 能创设新情境，综合运用所学知识向镇江的小伙伴们介绍拉萨。 3. 能基于情境运用所学重音知识正确朗读单词、句子及语篇。 2. 能在情境中理解并掌握句子重音的朗读规则。 情境语音教学·教学课件 Lead-in Zhenjiang is a small city by the Yangtze River(长江) next to Nanjing in the south of Jiangsu. It is a modern(现代的) city with a long history(历史). It is famous for “Three Mountains” (三山)and “Three Strange”(三怪). 情境语音教学·教学课件 Three Moutains 三山 Lead-in 情境语音教学·教学课件 Pot cover noodles 面里煮锅盖 Three Strange 三怪 Vinegar 香醋摆不坏 Salted pork 肴肉不当菜 Lead-in 情境语音教学·教学课件 Jin Shan Xijin Ferry Beigu Shan Jiao Shan 情境语音教学·教学课件 Activity 1 Jin Shan 登临金山添豪气， 江天尽揽入话题。 Jin Shan is a national(国家的) AAAAA scenic spot(景点) in the northwest of Zhenjiang, 44 meters high and 520 meters around. It looks like a “Lotus”(莲花) in the Yangtze River. It is famous for the story of White Snake. The best time to visit it is in October. We can climb to the top and enjoy the beautiful view. It’s interesting and relaxing. (1) Learn about word stress (单词重音). (2) Play a game about word stress of the yellow words. 1 情境语音教学·教学课件 单词重音（Word Stress） 单音节词 对于双音节词或多音节词，有的音节须重读，叫做重读音节；有的音节无需重读，叫做非重读音节。重读音节用重音符号“ ˈ ”标出。 双音节词 三音节词 多音节词 音节：一个音标里有几个元音就有几个音节。 Task 1-(1) Activity 1 情境语音教学·教学课件 单词重音（Word Stress） 单音节词 双音节词 全部重读，无重读符号 一般重音落在第一个音节上 少数重音落在第二个音节上 mom /mɒm/ first /fɜːst/ meet /miːt/ jacket /ˈdʒækɪt/ question /ˈkwestʃən/ sweater /ˈswetə(r)/ excuse /ɪkˈskjuːz/ July /dʒuˈlaɪ/ again /əˈɡen/ Task 1-(1) Activity 1 情境语音教学·教学课件 单词重音（Word Stress） Task 1-(1) 三音节词、 多音节词 一般重音在第一个音节上 少数重音在第二个音节上 有的双音节词和多音节词有两个重音，一个是主重音，一个是次重音。次重音用“ˌ”表示，标在次重音的左下方。 favourite /ˈfeɪvərɪt/ vegetable /ˈvedʒtəbl/ interesting /ˈɪntrəstɪŋ/ computer /kəmˈpjuːtə(r)/ tomato /təˈmɑːtəʊ/ December /dɪˈsembə(r)/ thirteen /ˌθɜːˈtiːn/ fifteen /ˌfɪfˈtiːn/ afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/ Activity 1 情境语音教学·教学课件 Can you put the words in the right box? stor